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Alteración del reconocimiento de emociones a través de movimientos corporales en traumatismo encéfalo craneano

Varios trabajos han documentado alteración de la capacidad para reconocer emociones como secuela del traumatismo encéfalo craneano (TEC), aunque la mayoría se focalizó en el estudio de las expresiones faciales. En este trabajo se analizó la capacidad para reconocer emociones básicas y complejas a p...

Brain stimulation used as biofeedback in neuronal activation of the temporal lobe area in autistic children

Arq. neuropsiquiatr; 74 (8), 2016
ABSTRACT This study focused upon the functional capacity of mirror neurons in autistic children. 30 individuals, 10 carriers of the autistic syndrome (GCA), 10 with intellectual impairments (GDI), and 10 non-autistics (GCN) had registered eletroencephalogram from the brain area theoretically related to m...

Behavioral and neural correlates of emotional development: typically developing infants and infants of depressed and/or anxious mothers

J. pediatr. (Rio J.); 92 (3,supl.1), 2016
ABSTRACT Objectives: To describe the main findings of studies of behavioral and neural correlates regarding the development of facial emotion processing during the first year of life in typically developing infants and infants of depressed and/or anxious mothers. Sources: Comprehensive, non-systematic ...

Estrategias de reanimación facial: resultados preliminares de un estudio de cohorte

Rev. chil. cir; 68 (3), 2016
Objetivo: El objetivo de este trabajo es presentar el protocolo de reanimación facial y determinar los resultados del tratamiento quirúrgico de la parálisis facial. Materiales y métodos: Se realizó un estudio de cohorte prospectiva con todos los pacientes que ingresaron en el Hospital Clínico de la...

Intervenções em Fonoaudiologia estética no Brasil: revisão de literatura

Audiol., Commun. res; 21 (), 2016
RESUMO Objetivo Identificar e analisar os estudos sobre intervenções fonoaudiológicas em estética facial no Brasil. Estratégia de pesquisa Realizou-se um levantamento bibliográfico nas bases de dados LILACS, MEDLINE e SciELO. Critérios de seleção Foram incluídos os estudos completos, com ...

Biofeedback eletromiográfico no tratamento das disfunções orofaciais neurogênicas: revisão sistemática de literatura

Audiol., Commun. res; 21 (), 2016
RESUMO Objetivo Investigar se o uso do biofeedback eletromiográfico na terapia voltada às funções orofaciais (expressão facial, mastigação, deglutição, fonação e fala) produz efeitos benéficos para os indivíduos com doenças neurológicas. Estratégia de pesquisa Foi realizada busca nas ...

Evaluation of children's dental anxiety levels at a kindergarten and at a dental clinic

Braz. oral res. (Online); 30 (1), 2016
Abstract This study evaluated the dental anxiety levels of preschool children at a kindergarten and at a dental clinic. The anxiety levels of ninety 4-6-year-old (4.99 ± 0.81) preschool children were evaluated according to pulse rates, the facial image scale (FIS), the Venham picture test (VPT), and the...

Percepção de expressões faciais emocionais em idosos com Doença de Alzheimer

Psicol. reflex. crit; 28 (4), 2015
ResumoA literatura vem discutindo acerca da percepção de emoções faciais evidentes em idosos com Doença de Alzheimer (DA). Alguns autores sugerem que os déficits apresentados são decorrentes de problemas visuoespaciais; outros sugerem que são por dificuldades no processamento das emoções; e há...

Diplejía facial en adultos angolanos
Facial diplejia in Angolan adults

Medisan; 19 (8), 2015
Se presentan 3 casos clínicos de pacientes con diplejía facial, quienes acudieron al Servicio de Urgencias del Hospital Provincial "Dr. Agostinho Neto" de la República Popular de Angola. A pesar de no disponerse de todos los recursos materiales necesarios, el diagnóstico precoz de dicha alteración p...

El desarrollo de las habilidades comunicativas pregramaticales. Propuesta de un sistema de categorías para la investigación del gesto en la infancia temprana

Investig. psicol; 20 (2), 2015
El presente trabajo introduce un sistema de categorías de observación para el estudio de la comunicación gestual comprensivo de las manifestaciones infantiles aisladas tanto como de las formaciones expresivas de gesto y palabra previas a la aparición de estructuras morfosintácticas. Se analizan las ...