Abstract Introduction: Despite recent advancement in the prediction of cochlear implant outcome, the benefit of bilateral procedures compared to bimodal stimulation and how we predict speech perception outcomes of sequential bilateral cochlear implant based on bimodal auditory performance in children re...
Abstract Introduction Speech tests such as logoaudiometry measure the ability to perceive and recognize oral sounds. The Speech Recognition Index (SRI) is one of the speech tests adopted in clinical routine; it uses standardized live voice and recorded speeches. The live voice speech method can be infl...
Abstract Introduction The mismatch negativity (MMN) is a negative long-latency auditory potential elicited by any discriminable change in a repetitive aspect of auditory stimulation. This evoked potential can provide cortical information about the sound processing, including in children who use cochlea...
Potenciales Evocados Auditivos,
Implantes Cocleares,
Desarrollo del Lenguaje,
Percepción del Habla,
Familia,
Estimulación Acústica,
Estimulación Eléctrica,
Discriminación de la Altura Tonal,
Percepción de la Altura Tonal,
Estudios Transversales,
Epidemiología Descriptiva
Abstract Introduction: Binaurally evoked auditory evoked potentials have good diagnostic values when testing subjects with central auditory deficits. The literature on speech-evoked auditory brainstem response evoked by binaural stimulation is in fact limited. Gender disparities in speech-evoked auditor...
Abstract Introduction: The frequency modulation system is a device that helps to improve speech perception in noise and is considered the most beneficial approach to improve speech recognition in noise in cochlear implant users. According to guidelines, there is a need to perform a check before fitting ...
RESUMO Objetivo Mensurar o esforço auditivo com o uso de um paradigma de tarefa dupla de memória operacional e analisar a significância clínica do desempenho de indivíduos normo-ouvintes. Método Participaram 10 adultos jovens, entre 18 e 30 anos, de ambos os gêneros, normo-ouvintes classificados...
RESUMO Objetivo Verificar a relação entre a timidez autorreferida e a desvantagem vocal percebida em professores da Educação Infantil e Fundamental I e II. Método 200 professores (média de 41,8 anos), sem queixa vocal atual, preencheram 3 protocolos: uma ficha de identificação pessoal e caracte...
Brasil,
Estudios Transversales,
Persona de Mediana Edad,
Enfermedades Profesionales/diagnóstico,
Enfermedades Profesionales/psicología,
Fonación,
Maestros,
Autoimagen,
Timidez,
Percepción del Habla,
Encuestas y Cuestionarios,
Trastornos de la Voz/diagnóstico,
Trastornos de la Voz/psicología,
Calidad de la Voz
RESUMO Objetivo Verificar e correlacionar os erros ortográficos presentes nas produções escritas ao desempenho em habilidades de consciência fonológica de crianças em diferentes anos escolares, com desenvolvimento fonológico típico e atípico. Método A amostra foi composta por 50 crianças d...
Concienciación,
Brasil,
Estudios de Casos y Controles,
Discapacidades del Desarrollo,
Escolaridad,
Desarrollo del Lenguaje,
Fonética,
Lectura,
Trastornos del Habla/fisiopatología,
Percepción del Habla,
Estudiantes,
Escritura
RESUMO Objetivo Verificar a influência da idade de implantação no desenvolvimento das habilidades de reconhecimento auditivo em conjunto fechado e compreensão auditiva em crianças usuárias de implante coclear unilateral, comparando grupos distintos e determinar os marcadores clínicos de desenvolv...
Factores de Edad,
Aptitud,
Percepción Auditiva,
Trastornos de la Percepción Auditiva/diagnóstico,
Biomarcadores,
Implantes Cocleares,
Comprensión,
Pruebas Auditivas,
Desarrollo del Lenguaje,
Estudios Longitudinales,
Tamizaje Masivo/métodos,
Estudios Retrospectivos,
Percepción del Habla,
Factores de Tiempo
RESUMO Objetivo Verificar o efeito do ensino por múltiplos exemplares na aquisição e integração dos comportamentos de ouvinte e falante, com substantivos e combinações substantivo-adjetivo, em crianças com Desordem do Espectro da Neuropatia Auditiva (DENA) e implante coclear (IC). Método Parti...
