Se debe considerar al docente como aquel profesional reflexivo, que realiza una labor de mediación entre el conocimiento y el aprendizaje de sus estudiantes. ¿Qué estilo de enseñanza es más apropiado para mejorar el rendimiento de los estudiantes?, preguntas como éstas son las que se deben dar res-...
El presente artículo tiene como marco de análisis la descripción de un conflicto socioambiental, presentado en razón del proyecto minero adelantado en la mina La Colosa del municipio de Cajamarca (Tolima) en Colombia. En primer lugar, se conceptualiza sobre las diferentes posiciones teóricas del con...
El presente artículo es una revisión de conceptos para entender el papel de la Psicología Clínica en la mediación de conflictos, que desde la visión del proceso salud-enfermedad trata de aportar al bienestar Biopsicosocial de personas implicadas en problemas que afectan la salud mental. Se trata de...
As feridas neoplásicas, progressivamente, desenvolvem úlceras de aspecto visual desagradável, odores intoleráveis, tornam-se friáveis, dolorosas, secretivas, sangram facilmente, desfiguram o corpo e provocam distúrbio da autoimagem, desgaste psicológico por sensação de desamparo, humilhação e ...
RESUMO Objetivos Investigar a percepção de enfermeiros sobre as interrupções durante a dinâmica de trabalho e suas implicações no ambiente de prática profissional. Métodos Pesquisa survey conduzida junto a 133 enfermeiros de um hospital de ensino no interior do Estado de São Paulo nos meses...
Brasil,
Urgencias Médicas,
Hospitales de Enseñanza,
Persona de Mediana Edad,
Relaciones Enfermero-Paciente,
Proceso de Enfermería,
Personal de Enfermería en Hospital,
Solución de Problemas,
Relaciones Profesional-Familia,
Encuestas y Cuestionarios,
Teléfono,
Centros de Atención Terciaria,
Flujo de Trabajo
RESUMO Objetivo Comparar os resultados da Memória de Trabalho - Alça Fonológica (MTAF) em crianças com dificuldades específicas em aritmética. Método O estudo foi realizado com 30 crianças, com idade entre sete e nove anos que frequentavam a segunda ou terceira série do Ensino Fundamental da r...
Audiometría/métodos,
Cognición/fisiología,
Pruebas del Lenguaje,
Matemática,
Memoria a Corto Plazo/fisiología,
Fonética,
Solución de Problemas/fisiología,
Valores de Referencia,
Habla/fisiología,
Estadísticas no Paramétricas,
Rendimiento Escolar Bajo
Resumen El estudio describe las características diferenciales de la esperanza en jóvenes y adultos universitarios según el sexo y la edad a partir de las puntuaciones del Herth Hope Index, en su adaptación peruana (Castilla et al., 2014). Para ello se contó con la participación de 420 personas, var...
Introducción: Hablar consigo mismo es una experiencia humana habitual. En los últimos años han surgido estudios que asocian esta experiencia con funciones cognitivas como la solución de problemas, la lectura, la escritura, la memoria autobiográfica, y con algunos trastornos como la ansiedad y la dep...
Factores Sociológicos,
Alucinaciones,
Ansiedad,
Análisis Factorial,
Cognición,
Depresión,
Solución de Problemas,
Percepción,
Memoria Episódica,
Identidad de Género,
Estudios Transversales
Os processos atentivos são fundamentais para o controle do comportamento e para o planejamento da ação. Este estudo investigou uma possível relação no desempenho de participantes (n=20) sem queixas clínicas na resolução de labirintos e na execução de um teste computadorizado de desempenho cont...
El objetivo fue identificar las diferencias entre estrategias de afrontamiento sociotrópicas y autonómicas en personas con síntomas ansiosos o depresivos. Según Clark, Beck y Alford (1999) la hipótesis de afrontamiento diferencial afirma que existen estrategias de afrontamiento desadaptativas difere...
