Objetivo: investigar a percepção da comunidade envolvida nos projetos de extensão universitária desenvolvidos em uma Universidade Federal do sul do Brasil. Metodologia: Desenvolveu-se uma pesquisa descritiva, realizando-se um mapeamento de projetos de extensão cadastrados na Pró-Reitoria de ExtensÃ...
Introducción: El docente universitario está sometidos a diversas presiones sociales y profesionales en su centro laboral, los cuales pueden generar ruptura de la homeostasis, y provocar estrés negativo. En tal sentido, es importante establecer acciones de intervención alternativas, como serÃan los p...
ABSTRACT Objective Evaluate the food consumption of the participants of the Cohort of Universities of Minas Gerais, according to the degree of processing, and its relationship with socioeconomic, behavioral, and individual factors. Methods A total of 4,124 individuals from the baseline of the Cohort of...
Ingestión de Alimentos/etnologÃa,
Brasil,
Universidades,
Factores Socioeconómicos,
Manipulación de Alimentos,
Análisis de Regresión,
Estudios Transversales/métodos,
Determinantes Sociales de la Salud/etnologÃa,
Alimentos Procesados/estadÃstica & datos numéricos,
Alimentos MÃnimamente Procesados/estadÃstica & datos numéricos,
ddcs0600070,
d0117950
A pandemia pelo SARS-CoV-2 é um dos maiores desafios sanitários em escala global. Devido estado de emergência, uma série de medidas de controle e prevenção foram adotadas, como distanciamento social e redução das reuniões públicas. Nesse cenário, buscou-se avaliar a saúde mental de estudantes...
Estrés Fisiológico,
Academias e Institutos,
Estudios Transversales/métodos,
Ansiedad,
COVID-19/epidemiologÃa,
Distanciamiento FÃsico,
Estudiantes,
Pandemias,
Salud Mental/educación,
Universidades,
Factores Sociodemográficos,
Investigación sobre Servicios de Salud,
Miedo,
Estudios Observacionales como Asunto/métodos
Partindo da problemática sobre as desigualdades raciais presentes na educação superior no contexto brasileiro, o presente artigo tem como objetivo investigar as percepções de estudantes universitários acerca do tema. Para tanto, propôs--se uma pesquisa de caráter qualitativo com estudantes de cur...
OBJETIVO: Identificar o uso da prática baseada em evidências (PBE) por docentes de enfermagem de Instituições de Ensino Superior no Brasil. MÉTODO: Estudo descritivo de abordagem quantitativa. A coleta de dados se deu por meio eletrônico utilizando instrumento “Evidence-Based Practice Questionnai...
Introdução: O envelhecimento populacional brasileiro está aumentando e, portanto, configura-se como uma preocupação em melhorar a qualidade de vida da pessoa idosa e minimizar problemas relacionados ao desempenho ocupacional e funcional desse público. Objetivo: Analisar os efeitos do uso de recurso...
Objetivo:analisar relações existentes entre proposta conceitual do movimento das Universidades Promotoras da Saúde e projetos de extensão de uma universidade, sob perspectiva de uma análise documental. Método:estudo de caso documental com análise qualitativa descritiva realizado...
Objetivo: evaluar el efecto preliminar del Aprendizaje Basado en Problemas en habilidades de Gestión del Cuidado. Método: cuasiexperimental pretest-postest, con alumnos de la carrera de Licenciatura en EnfermerÃa de una institución educativa. Muestra de 29 alumnos (Grupo Experimental) y 74 (Grupo Co...
Introduction: Higher education institutions have implemented active learning approaches, such as the Flipped Classroom, to promote the education of their students. Nevertheless, there is conflicting evidence regarding the benefits derived from its implementation. Objective: To determine the effectiveness...
