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El feedback como clave de la evaluación formativa. Un estudio de casos en el Prácticum de educación física.

Educ. fis. deporte; 39 (1), 2020
Objetivo: analizar la comunicación no verbal centrada en el estudio del feedback o retroalimentación en el ámbito de la educación primaria, buscando mejorar la práctica docente. Método: investigación a partir de la acción, tipo estudio de caso, mediante observación a la práctica docente de una ...

Sistema multiplataforma para el análisis de pruebas psicométricas y evaluación de indicadores de personalidad, actitud y rendimiento académico en estudiantes de nuevo ingreso en educación media y técnica

Este proyecto de investigación aplicada permite analizar, diseñar y construir un sistema informático que sirve de apoyo para la asignación y calificación de pruebas psicométricas, las cuales servirán a los especialistas en el área de psicología en la toma de decisiones, sobre el comportamiento y...

Sistema educacional e a formação de trabalhadores: a desqualificação do Ensino Médio Flexível

Resumo Este artigo propõe-se a analisar a reforma do Ensino Médio e seus impactos para o projeto de educação dos que vivem do trabalho. A partir da análise da Lei 13.415/2017, das estatísticas recentes e da nova proposta de organização curricular, vai levantar argumentos que apontam a flexibiliza...

La poesía como herramienta didáctica para promover el bienestar personal y social a través de la interiorización y del uso educativo del haiku

Salud bienestar colect; 4 (1), 2020
La poesía es un elemento excepcional para promover el bienestar personal y social. Esto se debe a sus posibilidades como recurso didáctico. Es un género que promueve movimientos de intensión y extensión para poder entendernos mejor a nosotros mismos, a los otros y el mundo que nos...

Liderazgo docente y la inclusión educativa en la educación superior

Salud bienestar colect; 4 (1), 2020
El liderazgo docente se ha posicionado como uno de los temas emergentes de las últimas décadas en materia de educación y como factor que más influye en el aprendizaje de los estudiantes, considerando, que en la actualidad las instituciones educativas son más diversas que nunca. OBJETIVO: analizar la...

Contextos de interacción educativa y desarrollo de niños preescolares

Summa psicol. UST; 17 (1), 2020
Este artículo establece relaciones entre el desarrollo cognitivo de 405 niños1 de 3, 4 y 5 años y sus contextos educativos en la modalidad Hogares Comunitarios del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (HC-ICBF). Desde el enfoque sistémico de U. Bronfenbrenner se establecen relaciones entre indi...

Observación e intervención educativa para modificar la prescripción de antibióticos en un instituto social de la ciudad de Corrientes, Argentina

Objetivo: analizar y mejorar las prescripciones de antibióticos por parte de odontólo-gos, a través de una intervención educativa. Método: se realizó un estudio analizando las recetas de prescripción de medicamentos antes y después de la intervención educa-tiva, en el Instituto de Servicios Soci...

Ação educativa em tuberculose envolvendo crianças e adolescentes com a forma ativa e latente da doença e seus cuidadores

Tuberculose (TB) é uma doença infectocontagiosa com grande morbiletalidade em todo o mundo. A eficácia do tratamento da TB em crianças e adolescentes pode ser comprometida pela falta de informações sobre a doença, seu tratamento, formas de contágio e, principalmente, sobre a administração corre...