En la actualidad la educación médica está pasando por un momento de crisis dado
que se requiere de una implementación de estrategias pedagógicas basadas en modelos
educativos constructivistas, que deje a un lado parte del modelo educativo
tradicional. Actualmente se requiere de nuevos cambios al mod...
Abstract: Introduction: In pandemic times, in which the "lockdown strategy" has been adopted, the use of innovations using technological resources such as the creation of instruments that can replace traditional teaching-learning methods in the training of health professionals is essential. Objective: ...
Resumo: Introdução: Combinados à cultura geracional dos alunos a conclamar novos desafios para as escolas médicas, estão as reformas do modelo assistencial e os novos padrões de adoecimento. Essas transformações justificaram movimentos nos anos 1990 para reorganizar o ensino médico. Paralelame...
Abstract: Introduction: An extensive literature has demonstrated the benefits of active learning in medical education and has revealed the need for updating the teaching methodologies. Active learning strategies consolidate the theoretical knowledge, while simultaneously encouraging the student´s concr...
RESUMO Objetivo Investigar a fadiga vocal e sua relação com a sensação de esforço fonatório e desconforto no trato vocal de professores após uma semana de atividade letiva. Método Estudo transversal, quantitativo, participando 40 professores com queixas de fadiga vocal. Procedimentos realizados...
Objetivo: Identificar as evidências científicas disponíveis na literatura sobre as
habilidades necessárias ao desenvolvimento de competência clínica em Suporte
Básico de Vida para enfermagem. Método: Revisão integrativa, nas fontes National
Library of Medicine (NLM), National Institutes of Healt...
Este artículo describe una experiencia de Práctica Avanzada en Niñez - Educación realizada en el segundo semestre del año 2020 desde el programa de Terapia Ocupacional de la Universidad Nacional de Colombia. Esta práctica respondió al contexto de la emergencia sanitaria generada por la pandemia de...
Objective: to evaluate the contribution of an instructional module identifying the number and characteristics of lymph nodes by undergraduate nursing students. Method: an experimental, randomized, controlled and masked study using an instructional module for intervention. The 68 students who made up the...
ABSTRACT Objective to analyze how professors' education takes place in Graduate Programs in Nursing in Brazil. Method this is an exploratory and descriptive study that used as a technique document analysis of data obtained from the examined programs. Data collection was carried out in May 2020. Numeric...
La anatomía humana es la ciencia que estudia la estructura y forma de los componentes del cuerpo humano desde una perspectiva macroscópica. Esta ciencia presenta diferentes disciplinas, entre ellas, la anatomía clínica, que brinda un conjunto de conocimientos anatómicos fundamentales para el ejercic...
