20 anos do curso de Psicologia da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
Rev. Psicol., Divers. Saúde; 9 (4), 2020
Results: 1994
El constructivismo como modelo pedagógico aún vigente en el proceso enseñanza aprendizaje
Cuad. Hosp. Clín; 61 (2), 2020
Desenvolvimento de protótipo de reanimação cardiopulmonar para educação em saúde
Rev. Enferm. UERJ (Online); 28 (), 2020
Objetivo: desenvolver e validar um protótipo de baixo custo para reanimação cardiopulmonar em adultos, com ênfase nos fluxos arteriais e venosos para fins educacionais. Método: trata-se de estudo oriundo de trabalho de conclusão de curso, utilizando abordagem do design thinking para elaboração do...
Pensamento crítico e as estratégias de ensino para docentes do curso de graduação em enfermagem
Rev. Enferm. UERJ (Online); 28 (), 2020
Objetivo: analisar a percepção dos docentes do curso de Graduação em Enfermagem acerca do desenvolvimento do pensamento crítico dos alunos, a partir da utilização de estratégias de ensino e suas implicações no processo ensino aprendizagem. Método: estudo exploratório, descritivo, de cunho qua...
Câncer em tempos de COVID-19: repercussões na vida de mulheres em tratamento oncológico
Rev. Enferm. UERJ (Online); 28 (), 2020
Objetivo: compreender a vivência do enfrentamento e repercussões da COVID-19, na percepção de mulheres em tratamento oncológico. Método: estudo qualitativo, do tipo ação-participante, fundamentado no Itinerário de Pesquisa de Paulo Freire, que possui três fases: Investigação Temática; Codifi...
Em defesa das utopias: enlaçamentos entre educação, política e psicanálise
Estilos Clín. (Online); 25 (3), 2020
Ter esperança é condição para ensinar. Trata-se de esperar sem expectativa, mas supondo que uma criança possa sempre aprender algo. Por parte do professor, é necessário, portanto, fazer uma aposta e sustentar esse lugar desejante que dá origem à transferência. Quando adultos podem sonhar um fut...
Estudio Transversal: Conducta de agresión en estudiantes de quinto año de secundaria de cuatro instituciones educativas periféricas de Lima, Perú
Rev. méd. Hosp. José Carrasco Arteaga; 12 (3), 2020
INTRODUCCIÓN: El problema relacionado con la agresión entre escolares se ha exacerbado en los últimos años, afectando al bienestar de los involucrados, tanto en el contexto educativo, como social y cultural. De esta manera, se ha constituido como una variable de estudio en las Ciencias Sociales; mism...
Neuroscience role in the foreign language teaching and learning
Ciênc. cogn; 25 (1), 2020
Este artigo pretende estabelecer uma conexão entre a neurociência e o ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira; começando por uma introdução do assunto; em seguida apresentando uma visão geral de quais áreas do cérebro estão relacionadas à linguagem, as conceituações da neuroplastici...
O uso de metodologias ativas na formação do profissional enfermeiro crítico-reflexivo: experiência entre residentes
Arq. ciências saúde UNIPAR; 24 (3), 2020
Este estudo tem por objetivo descrever a experiência de residentes enfermeiros frente à utilização de metodologias inovadoras no processo de construção do conhecimento por meio do processo de reflexão da prática durante as tutorias do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde do Adulto ...
Mapeamento das estratégias educativas para estudantes do ensino básico quanto ao processo de doação e transplante de órgãos e tecidos humanos: revisão integrativa
Arq. ciências saúde UNIPAR; 24 (3), 2020
Objetivou-se mapear as estratégias educativas utilizadas para estudantes do ensino básico, quanto ao processo de doação e transplante de órgãos e tecidos humanos. Realizou-se uma metassíntese, por meio de uma revisão integrativa da literatura de estudos publicados entre 1990 a 2018, veiculados no...
Estudiantes, Aprendizaje, Educación Primaria y Secundaria, Trasplante de Órganos/estadística & datos numéricos, Donantes de Tejidos/estadística & datos numéricos, Concienciación, Educación en Salud/estadística & datos numéricos, Investigación/estadística & datos numéricos, Estrategias de Salud, Educación