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Convivendo com múltiplos sintomas: a experiência de crianças e adolescentes com condição crônica

Objetivo: compreender como é a experiência das crianças/adolescentes de conviver com sintomas de uma condição crônica. Método: abordagem qualitativa, utilizando como referencial a Teoria Fundamentada nos Dados. Os participantes foram 11 crianças e adolescentes de seis a 18 anos incompletos hospit...

Teoría fundamentada

Rev. colomb. psiquiatr; 49 (2), 2020
RESUMEN La teoría fundamentada es un método cualitativo que enfatiza la inducción o emergencia de información de los datos para establecer una teoría o modelo. Desde la descripción clásica de Strauss y Glaser, se reconocen desarrollos o escuelas y se discuten algunas de las particularidades y dife...

Corporeidad, motricidad y propuestas pedagógico-prácticas en aulas de educación infantil

Resumen (analítico) Este estudio cualitativo tiene por objetivo analizar la relación que se presenta entre el discurso y las propuestas pedagógico-prácticas en torno a la corporeidad y su expresión motriz en aulas de educación infantil. Para la recolección de la información se aplicaron entrevist...

Understanding changes in doctor moral hazard behaviour in response to government healthcare reform

Acta bioeth; 26 (1), 2020
Doctor moral hazard has a significant effect on the doctor-patient relationship, increases the cost of healthcare, and introduces medical risks. It is a global concern. Doctor moral hazard behaviour is evolving in response to China's healthcare reform program which was inaugurated in 2009.A scientific un...

Desenvolvimento social adolescente: pesquisa e Intervenção no programa Música Viva

Este artigo apresenta o resultado de um estudo realizado com adolescentes em situação de vulnerabilidade social, em Santa Cruz de Minas, Minas Gerais, participantes de atividades em grupo em uma orquestra jovem que atua como uma rede de apoio social. Toma-se como base a interlocução entre o Modelo Bi...

Prácticas y creencias de enseñanza y estimulación del lenguaje desde la Cultura Mapuche en niños y niñas rurales en la Región de La Araucanía

Rev. chil. pediatr; 91 (1), 2020
Resumen: Introducción: El lenguaje es una de las tareas cognitivas más relevantes en el desarrollo infantil cuya adquisición está mediada, entre otros, por factores étnicos y culturales. Objetivo: Caracterizar las prácticas y creencias sobre la enseñanza y estrategias de estimulación del leng...

O estilo de vida da população ribeirinha: as repercussões para a saúde e para o cuidado de Enfermagem

O presente estudo tem como objeto: a relação entre o estilo de vida da população ribeirinha de Macaé e a saúde. Para tanto, foram traçados os seguintes objetivos (geral): discutir o significado do estilo de vida da população ribeirinha com a saúde; (específicos): caracterizar o estilo de vida ...

Tecnologias de informação e comunicação: interfaces com o processo de trabalho da enfermagem no contexto hospitalar

Introdução: Nas últimas décadas as informações e o processo de comunicação sofreram significativas modificações, sobretudo no que concerne os acelerados mecanismos de acesso à informação em tempo real. Nessa conjuntura, é necessário destacar as Tecnologias de Informação e Comunicação, ...

Refletindo o autogerenciamento no seguimento pós terapia antineoplásica: bases para inovação do gerenciamento do cuidado de enfermagem

Introdução: Autogerenciamento é um conceito atual que integra políticas públicas internacionais cujos modelos de atenção à saúde visam, dentre outros princípios, a potencialização da pessoa para assumir o protagonismo das práticas que favoreçam o bem-estar na vivência de uma situação cr�...

Atenção psicossocial às pessoas com comportamento suicida na perspectiva de usuários e profissionais de saúde

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
RESUMO Objetivo Compreender as implicações da assistência prestada às pessoas com comportamento suicida no âmbito da Rede de Atenção Psicossocial, na perspectiva de usuários e profissionais de saúde. Método Pesquisa qualitativa, sob o referencial teórico do pensamento complexo e metodológ...