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Pensando famílias na formação em psicologia: experiência grupo-operativa com calouros

Psicol. ciênc. prof; 40 (), 2020
Resumo A instituição familiar tem sido caracterizada por pluralidade de configurações e constantes transformações nos modos de reflexão a seu respeito. Na formação em Psicologia, dialogar sobre diferentes possibilidades de ser família é necessário, pois essa instituição é tida como um dos ...

Ensino de comportamento verbal elementar por exemplares múltiplos em crianças com autismo

Psicol. ciênc. prof; 40 (), 2020
No escopo da investigação de sob quais condições ocorre a aprendizagem e a emergência de operantes verbais, diferentes condições de ensino têm sido planejadas. Considerando que a população com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta frequentemente um repertório de operantes verbais ause...

Experiencias de los enfermeros en el desempeño de su rol profesional
Nurse ́s experiences in performing their professional role

Rev. enferm. neurol; 19 (1), 2020
Introdución: cada vez son más los hombres que deciden ejercer la profesión de enfermería, lo cual supone cambios en la visión que tienen los propios enfermeros sobre su desempeño. Objetivo: describir las experiencias de los enfermeros en el desempeño de su profesión. Material y metodos: se em...

Os saberes em ginástica rítmica: do mapeamento da produção à formação inicial em educação física

Pensar Prát. (Online); 23 (), 2020
Esta pesquisa organiza-se em torno das seguintes questões: como o estado do conhecimento sobre a Ginástica Rítmica (GR) pode contribuir para o desenvolvimento de novos estudos sobre essa temá- tica? Os resultados encontrados forneceram as bases para a segunda questão,...

Avaliação qualitativa das técnicas de natação: uma revisão sistemática da literatura

Pensar Prát. (Online); 23 (), 2020
O objetivo desta revisão sistemática é identificar os métodos de avaliação para a aprendizagem da natação que são utilizados/propostos na literatura. Foram avaliados estudos nas bases Pubmed, Scielo e Lilacs. Quinze estudos foram selecionados e os resultados indicam que: os instrum...

Incorporar meninas nas aulas de esporte: pensando possíveis articulaçôes entre os estudos de gênero e a pedagogia do esporte

Pensar Prát. (Online); 23 (), 2020
Neste ensaio, tratamos das possíveis articulações entre a pe- dagogia do esporte e os estudos de gênero. Para tanto, refletimos sobre como os dispositivos de gênero e sexualidade regulam práticas, discursos e corpos no esporte, produzindo uma gramática esportiva hegemônica e suas possíveis ...

A aprendizagem do modelo de Criação de Jogos na formação inicial em um curso superior de Educação Física

Pensar Prát. (Online); 23 (), 2020
O presente estudo analisou a aprendizagem do modelo de criação de jogos no ensino superior. Na educação física, a criação de jogos refere-se ao processo no qual alunos criam e praticam seus pró- prios jogos com auxílio do professor. A unidade de criação de jogos foi imp...

O lugar do brincar na educação física infantil: possibilidades de interface com o aprender

Pensar Prát. (Online); 23 (), 2020
O presente estudo analisou o brincar nas aulas de Educação Física infantil, tendo em vista suas possibilidades e a sua relação com o processo de ensino-aprendizagem. A partir de um estudo de caso intrín - seco foi possível inferir que o brincar se faz presente nas aulas e que a sua adoção pel...

Relación de la duración del sueño y rendimiento 
académico en alumnos de la Unidad de 
Admisión y Nivelación

Cienc. Serv. Salud Nutr; 11 (1), 2020
Introducción: El sueño es un estado fisiológico necesario para mantener la calidad de vida del ser humano, además influye en los procesos cognitivos como el aprendizaje y la consolidación de la memoria de largo plazo. Objetivo: Estudiar la relación entre el tiempo que dedica el estudiante a dormir ...

Uso de simuladores de miembro superior para aprendizaje de técnica de cateterización venosa periférica

Cienc. Serv. Salud Nutr; 11 (1), 2020
Introducción: El uso de simuladores para la enseñanza-aprendizaje de medicina es cada vez más común y actualmente forma parte de la formación médica. Objetivo: Elaborar un simulador y describir la percepción de estudiantes de medicina de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo de un simulad...