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Comunicação interpessoal com pacientes oncológicos em cuidados paliativos

Objetivo compreender o processo da comunicação interpessoal na trajetória dos pacientes em cuidados paliativos à luz de Peplau. Método estudo exploratório e descritivo de abordagem qualitativa. Participaram pacientes em cuidados paliativos de um hospital de Brasília, Distrito Federal. Os dados fo...

Motivação de alunos de enfermagem no uso das tecnologias da informação e comunicação

Objetivos mensurar a motivação no uso de Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação a Distância de alunos do curso de enfermagem e avaliar a interferência de características pessoais na motivação para o uso dessas tecnologias. Método estudo transversal quantitativo com o uso da Esc...

Trechos do caminho: práticas compartilhadas no âmbito do PIBID/UFES

Pensar prát. (Impr.); 19 (4), 2016
Focaliza as reflexões produzidas acerca do processo de tornar-se professor de Educação Físi-ca, tendo como base as narrativas de formação desenvolvidas e compartilhadas no âmbito do Pibid/Ufes (2012-2014). Parte do método narrativo/investigativo como forma de registrar e intercambiar experiência...

Habilidades comunicativas de los residentes con las familias de bebés con síndrome de Down

Arch. argent. pediatr; 114 (6), 2016
Antecedentes. En general, los pediatras son los primeros profesionales de la atención médica encargados de dar el diagnóstico inicial de síndrome de Down (SD) a las familias. Sin embargo, cuando un bebé nace con SD, la mayoría de los padres no se sienten satisfechos con el contenido de la informaci...

Constructing publics, preventing diseases and medicalizing bodies: HIV, AIDS, and its visual cultures

Abstract: In this paper we analyze the visual cultures surrounding HIV and AIDS; we are especially interested in tracking the actors, discourses and visual cultures involved in AIDS prevention in Mexico for a period of twenty years: from 1985 to 2005. We use media studies to better comprehend how HIV and...

Práticas pedagógicas e produção de subjetividades: a atenção e as novas tecnologias

Psicol. Estud. (Online); 21 (4), 2016
Este artigo discute como as práticas pedagógicas vêm se configurando sob o impacto das transformações suscitadas pelos meios de comunicação e informação atuais. A título de ilustração, recorre-se à análise de duas experiências educacionais: a classe inversée e a videoaula, proposta por Sa...

Entrenamiento en habilidades de comunicación en enfermeras y percepción del paciente que recibe su cuidado

Enferm. univ; 13 (4), 2016
Objetivo: Valorar el efecto de un entrenamiento en habilidades de comunicación para enfermeras a partir de la percepción del paciente que recibe su cuidado. Métodos: Estudio cuasiexperimental, con la implementación de un entrenamiento en habilidades de comunicación en enfermeras. Se siguió la es...

Comunicação entre família e criança: significados da interação em situação de câncer infantil

Ciênc. cuid. saúde; 15 (4), 2016
RESUMO O objetivo do estudo foi conhecer como a família estabelece a comunicação com a criança sobre sua doença. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, da qual participaram sete famílias de criança com câncer, de uma instituição oncológica do interior do estado de Minas Gerais. Optou-...

Prácticas docentes y TIC en el nivel superior

El trabajo se enmarca dentro del proyecto de investigación UBACyT: “Usos de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) y prácticas de enseñanza en docentes universitarios de psicología (UBA)”, el cual busca indagar el uso y las prácticas con TICS de los docentes universitarios de ...

Análisis del proceso conversacional, evaluación de habilidades argumentativas y sistemas de significados: un estudio en un foro virtual

El presente artículo presenta los resultados de la investigación realizada en el marco de las Beca Estímulo UBACyT (2014-2016). Objetivos: 1) Explorar y describir el proceso conversacional de las enunciaciones producidas por los participantes de un foro virtual, 2) explorar los sistemas de significado...