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“Promotores da saúde” em um assentamento rural: letramento em saúde como intervenção comunitária =

O estudo objetivou analisar o conhecimento e as percepções de agricultores em um assentamento rural pernambucano sobre cuidados básicos de bem viver na perspectiva da promoção da saúde, após uma intervenção co-munitária de letramento em saúde. Trata-se de um estudo quasi experimental,...

Telehealth in Colombia, challenges associated with COVID-19

Biomédica (Bogotá); 40 (supl.2), 2020
The COVID-19 pandemic has generated a revolution of such magnitude that no aspect of human life will be the same from now on. The provision of health services and health education are not unrelated to this new normality imposed by the disease, and its consequences have been reflected in the need to use p...

A participação de jovens no Programa Saúde na Escola
The participation of young people in the School Health Program

Esta síntese rápida de evidências foi comissionada e subsidiada pelo Ministério da Saúde, no âmbito do projeto GEREB-010-FIO-20 e faz parte da Coleção "Rapid response for health promotion". O Programa Saúde na Escola (PSE) é uma estratégia para articulação entre as políticas e ações de e...

Prevalence and determinants of cervical cancer awareness among women of reproductive age: evidence from Benin and Zimbabwe population-based data

Appl. cancer res; 40 (), 2020
Background: Cervical cancer is a prominently diagnosed form of cancer in several resource-constrained settings particularly within the sub-Saharan African region. Globally, Africa region has the highest incidence and mortality rates of cervical cancer. The high prevalence has been attributed to several f...

Supersus como estratégia para inovar a comunicação e saúde
SUPERSUS GAME AS A STRATEGY TO INNOVATE HEALTH COMMUNICATION

Introdução: O reforço positivo sobre o direito a saúde e o SUS deve ser estimulado, no público-jovem, com a finalidade de fortalecer as políticas de saúde. As tecnologias digitais como os serious games tem desempenhado papel importante na prática comunicativa acerca de temas da saúde. Objetivo: ...

Intervención educativa para el fomento del autocuidado emocional del estudiante de enfermería
Educative intervention for the promotion of emotional selfcare of nursing student

Introducción: el inicio de la práctica clínica es un suceso que puede desencadenar sentimientos negativos en el estudiante de enfermería. Las personas conscientes de sus emociones enfrentan de mejor manera las situaciones estresantes. Con esto en mente se diseñó una intervención educativa bajo la ...

La educación en el trabajo, motivación para continuar desarrollando la vocación de los estudiantes de medicina
Education at words, motivation to continue developing the calling of medical student

Rev. medica electron; 42 (5), 2020

El educador de la salud en la salud pública

Rev. salud pública; 22 (5), 2020
RESUMEN Este ensayo expone cómo el educador de la salud, en su quehacer en el campo de la salud pública tradicional, solventa formas de relación con los educandos, enmarcadas en la preponderancia del modelo biomédico, a través de la imposición de significados y valores situados en una concepción b...

Integração ensino-serviço como mediadora de experiências de comunicação em saúde na comunidade
Teaching-service integration as a mediator of community health communication experiences

Objetivo: Relatar experiências de educação em saúde em uma Unidade Saúde da Família de Natal/RN no contexto da integração ensinoserviço. Método: Estudo descritivo da experiência “Varal da Cidadania”, em que discentes, mediante vivência do “passeio exploratório do território”, rodas ...

Efeitos de oficina educativa sobre prevenção e cuidados à criança com engasgo: estudo de intervenção
Effects of an educational workshop about prevention and care of choking in children: an intervention study

Objetivo: Avaliar o efeito de uma oficina educativa sobre prevenção e cuidado à criança com engasgo no conhecimento de profissionais da saúde e da educação infantil. Métodos: Estudo quase-experimental com pré e pós-teste, e abordagem quantitativa conduzido em um centro assistencial filantrópic...