La superación profesional es una encomienda de la Universidad que implica una serie de procesos que posibilitan una vÃa de educación permanente para los recursos humanos que egresan de los centros de Educación Superior. El objetivo de este trabajo fue realizar actualización sobre la superación prof...
O Agente Comunitário de Saúde tem suas ações pautadas na prevenção e promoção da saúde da comunidade, portanto, investir na sua qualificação e formação técnica resulta no fortalecimento da Estratégia de Saúde da FamÃlia e do Sistema Único de Saúde. Objetivou-se com o estudo conhecer as...
Este artigo trata-se de relato de experiência sobre o desenvolvimento de um projeto de educação financeira para adolescentes finalistas de um curso técnico em administração integrado ao ensino médio, em uma instituição federal de ensino. Participaram do curso 23 adolescentes que, durante cinco m...
Objetivo: Compreender a formação do enfermeiro para atuar na Central de Material Esterilizado (CME). Método: Estudo descritivo qualitativo, constituÃdo por uma amostra de 20 enfermeiros matriculados nos programas de mestrado profissional e acadêmico da Faculdade de Medicina de MarÃlia (Famema), no ...
En cada sociedad se conforma el tipo de educación que exige su propio desarrollo y que constituye a su vez un producto de ella. En el contexto de la sociedad actual, tal presupuesto alcanza una notable significación y en el Sistema de Salud Cubano, donde se forman en el propio escenario laboral los rec...
Contexto: en Ecuador, el sistema educativo nacional se encuentra en procesos de cambio. El Estado a través de su órgano rector, implementa regulaciones, evaluaciones, categorizaciones y procesos de mejoramiento de la calidad de las universidades. Las facultades, escuelas o carreras de enfermerÃa del p...
As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) de 2004 para a formação em Psicologia deram inÃcio a mudanças e reformulações nos currÃculos, projetos pedagógicos e cotidiano dos cursos. A presente pesquisa teve como objetivo compreender as concepções de docentes sobre a formação do psicólogo, co...
El desarrollo del pensamiento reflexivo y crÃtico es considerado una competencia indispensable en
la formación académica de los profesionales de EnfermerÃa, toda vez que las demandas laborales les
exigen una capacidad resolutiva en la atención a la salud, particularmente en el otorgamiento,
educaciÃ...
A anatomia é uma ciência fundamental na formação do enfermeiro, sendo o cadáver o material didático que facilita a obtenção desse conhecimento. O cadáver proporciona de forma dinâmica a visualização das estruturas do corpo, e o estudante tendo contato direto com as peças anatômicas pode faz...
