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Importancia del conocimiento de la entomología en la formación del médico en Colombia, Venezuela y América Latina

Rev. med. Risaralda; 20 (1), 2014
He leído con atención y beneplácito la carta al editor de Agudelo-Espina y colaboradores (1), en donde realizan comentarios acerca de la importancia y relevancia de incluir todo lo relacionado con la enseñanza de la entomología médica en las pensa de estudio para la formación de un médico general...

Desempeño del tutor en la formación del médico general

Introducción: la tutoría es una práctica reconocida desde la antigüedad que ha tenido gran relevancia a través de los tiempos y como función del profesor universitario se puede evidenciar desde el surgimiento de la Universidad. Objetivo: caracterizar la preparación del tutor en el proceso de forma...

Prácticas y consejería de actividad física en médicos generalistas de Argentina

Rev. salud pública; 15 (3), 2013
Objetivo Acercamiento a la práctica de la actividad física del médico generalista, así como a la consejería en actividad física que realizan a sus pacientes. Métodos Estudio exploratorio transversal con 115 médicos generalistas (82 mujeres y 33 hombres), por medio de una encuesta en línea, auto-...

Factores condicionantes de la elección y permanencia en la práctica de La Medicina general y familiar como especialidad médica. Estudio multicêntrico En las provincias de jujuy, tucumán, santa fe y neuquén para las cohortes 2001 a 2004, y 2012

Argentina comparte con otros países el problema de la insuficiencia de médicos que elijen programas de medicina general y/o familiar en función de las necesidades de cobertura. A esto se agrega que una proporción importante de ellos abandonaría la práctica asistencial específica después de la for...

Screening of cognitive impairmentby general internists usingtwo simple instruments

Dement. neuropsychol; 6 (1), 2012
General internists (GIs) tend to overlook cognitive impairment in the elderly. Lack of time to diagnose and/or poor knowledge on how to use screening instruments may be the reasons for this shortcoming. Objectives: To verifythe efficacy of simple instruments in the screening of cognitive impairment in el...

El modelo del especialista en medicina general integral en los programas de formación
Specialist in Integral General Medicine´s model in training programs

Se realizó un análisis de contenido de los programas de formación que se han aplicado desde el inicio de la especialidad, seleccionando aquellos vigentes en los momentos en que se producen los cambios y que determinan los etapas de referencia. En ellos se estudiaron las modificaciones aprobadas en cad...

Estudio comparativo de dos métodos pedagógicos en educación médica continuada

Antecedentes La educación médica continuada (EMC), como actividad que apoya el desarrollo profesional de los médicos, tiene como meta mejorar la calidad de la atención y los desenlaces de los pacientes. Si bien la implementación de programas de EMC se encuentra plenamente justificada, existe debate ...