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Motivação e qualidade do relacionamento com o treinador como preditores da percepção de rendimento no futebol americano

Objetivo: Este estudo transversal analisou a associação da motivação e da qualidade do relacionamento treinador-atleta (RTA) com a percepção de rendimento em atletas de futebol americano durante o período pré-temporada. Metodologia: Participaram do estudo 46 atletas de uma equ...

Fatores sociodemográficos associados a sintomas de ansiedade, depressão e desesperança em adolescentes escolares

Este trabalho objetiva investigar a associação entre fatores sociodemográficos e nível moderado ou grave dos sintomas de ansiedade, depressão e desesperança em adolescentes escolares. Trata-se de um estudo de corte transversal, realizado com adolescentes escolares de uma escola pública de Salvador...

Concepção de saúde dos profissionais que usam práticas integrativas e complementares no cuidado

Physis (Rio J.); 33 (), 2023
Resumo As práticas integrativas e complementares em saúde (PICS) ampliam o cuidado, dependendo das concepções de saúde. O objetivo deste estudo foi analisar as representações e os significados de saúde dos profissionais que usam PICS e os motivos para inseri-las em suas práticas. Tratou-se de u...

Nada, pedala e corre: análise qualitativa das motivações para a prática esportiva de triatletas amadores e profissionais

O Triathlon, composto por natação, ciclismo e corrida, evidenciou um crescimento da sua prática nos últimos anos. Atualmente enfrentamos uma das maiores pandemias mundiais devido ao novo coronavírus, o que afetou diretamente a rotina de treinos e preparação para competições de triatletas. O obje...

Agentes comunitárias de saúde e a busca pelo ensino superior: motivações e implicações para a profissão

Physis (Rio J.); 33 (), 2023
Resumo Este artigo objetiva compreender as motivações das Agentes Comunitárias de Saúde procurarem formação de ensino superior e quais as implicações para a atuação desta categoria no Sistema Único de Saúde. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com triangulação de métodos e análise a pa...

Aventura, práticas de orientação e formação de professores: a potência do pensamento freireano para o ensino superior

O presente estudo objetivou visibilizar as Práticas de Orientação desenvolvidas com estudantes de um curso de Licenciatura em Educação Física localizado no interior do Estado do Rio de Janeiro. O trabalho possui como centralidade o processo de ensino de uma sequência didática elaborada a partir d...

"A felicidade é uma coisa que os olhos transmitem". Percepções sobre conexões sociais em pessoas idosas praticantes de exercícios físicos

O objetivo deste estudo foi verificar as percepções das pessoas idosas sobre as características que contribuíram para as conexões sociais em um programa de exercícios físicos sistematizados. Para isso, utilizou-se da abordagem qualitativa e foram entrevistados 18 participantes após um programa de...

Admisión a carreras universitarias con cursos de ingreso y cupos protegidos: reflexión desde una carrera de medicina (Río Negro, Argentina)

El artículo aborda la experiencia de implementación de un sistema de admisión a la nueva carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Río Negro, Argentina, analizada desde los debates en torno a las formas de admisión e ingreso en los sistemas de educación superior. A partir de los relatos de ...

Gamificación educativa en el laboratorio de biología celular

Int. j. morphol; 40 (6), 2022
La incorporación de estrategias de gamificación en la docencia se ha descrito como una herramienta para aumentar la motivación y el compromiso de los alumnos con la materia. Bajo esta premisa, se ha desarrollado una experiencia de innovación educativa mediante la plataforma Kahoot! en la primera y ú...

Motivación de logro general y rendimiento académico en estudiantes cubanos de Estomatología
Motivation of general achievement and academic performance in Cuban dental students

Rev. cuba. estomatol; 59 (4), 2022
Introducción: Al estudiar el rendimiento académico es importante abordar los factores influyentes en él, así como las causas a las que los estudiantes atribuyen sus éxitos o fracasos. De ahí la necesidad de contar con instrumentos válidos y confiables para tal fin. Objetivo: Validar una escala atr...