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Ensino remoto em cursos de graduação em Enfermagem no contexto da pandemia da covid-19 sob a ótica de docentes
Remote teaching in undergraduate nursing courses in the context of the covid-19 pandemic from the perspective of teachers

O estudo objetiva analisar o ensino remoto em cursos de graduação em Enfermagem na pandemia da COVID-19 sob a ótica de docentes. Trata-se de um estudo exploratório com abordagem qualitativa, realizado em duas instituições de ensino superior com cursos presenciais de graduação em Enfermagem, uma p...

Tecnologías de la información y comunicación, ansiedad y consumo de drogas lícitas en adolescentes

J. Health NPEPS; 7 (2), 2022
Objetivo: identificar la relación entre el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC ́s) y la ansiedad, el consumo de alcohol y tabaco en adolescentes de secundaria de Puebla, México.Método: estudio descriptivo correlacional, realizado con 301 adolescent...

Business Intelligence in supporting strategic health management: an experience report

Background and objectives: In 2015, Microsoft launched a Business Intelligence service, called Power BI, which can be used in several areas of knowledge if operated by a qualified professional. Power BI has several utilities, including the integration of data from various sources and formats, case mappin...

Redução de custos hospitalares após implementação de ferramentas informatizadas na logística de um serviço de farmácia hospitalar Hospital

A farmácia hospitalar é atualmente uma unidade hospitalar que tem, entre outros objetivos, garantir o uso seguro e racional dos medicamentos e atender às demandas dos pacientes hospitalizados; para tanto, deve possuir um sistema eficiente de informações e dispor de um sistema de controle e acompanha...

Valoración de una metodología para integrar software educativo en la asignatura Rehabilitación estomatológica
Assessment of a methodology to integrate educational software in Stomatological Rehabilitation Subject

Rev. cuba. inform. méd; 14 (2), 2022
Introducción: Al elaborar una metodología resulta importante obtener los criterios de expertos antes de su aplicación. En un periodo precedente a esta investigación se elaboró una metodología con etapas y procedimientos para el desarrollo de software educativo. Objetivo: Valorar la pertinencia d...

Gamificación en educación médica: un aporte para fortalecer los procesos de formación
Gamification in medical education: a contribution to strengthen training processes

Educ. med. super; 36 (4), 2022
Introducción: Gamificación no es un término usado con frecuencia en educación médica, debido a la percepción clásica con la que se desarrollan los procesos pedagógicos en este campo. Sin embargo, el solo hecho de competir por obtener una calificación para completar los requisitos de una asignatu...

Ensino de história da enfermagem na graduação na pandemia de COVID-19 no ano de 2020
Teaching nursing history in undergraduate education during the COVID-19 pandemic in 2020

Objetivo: relatar a experiência de quatro docentes de diferentes instituições de ensino superior sobre o ensino remoto de história da enfermagem na graduação durante a pandemia de COVID-19 em 2020. Métodos: utilizaram-se relatos de experiências de docentes no momento de instalação da pandemia d...

Análise da participação popular e das variáveis que interferem na mesma com relação ao SUS: uma revisão

Para que haja um sistema de saúde eficiente, a participação da comunidade se faz essencial nesse processo, pois é direito da mesma expor suas necessidades para que novas ações relativas à saúde sejam tomadas. Nesse sentido, o Sistema Único de Saúde (SUS) tem em sua construção espaços que sã...

O ensino de enfermagem durante a pandemia de Covid-19
Nursing teaching during the covid-19 pandemic

O ano de 2020 ficou marcado como o ano dos desafios, devido aos inúmeros acontecimentos ocasionados pela COVID-19, desta forma objetiva-se quantificar e descrever as características da produção científica sobre o ensino de graduação em enfermagem no contexto da pandemia da COVID-19. Trata-se de um...

Tecnologias educacionais para o desenvolvimento de educação na saúde: uma revisão integrativa

educação na saúde integra um conjunto de estratégias que possibilitam o desenvolvimento pessoal, profissional, cultural e social dos trabalhadores da saúde. Nesse sentido, o uso de tecnologias educacionais associado aos conhecimentos que os profissionais já detêm mostra- se como uma boa ferramenta...