Abstract: This research analyzed the use of Teaching Games for Understanding (TGfU) and Information and Communication Technologies (ICT) as teaching resources in the process of initiation in volleyball. It employed a two-step qualitative approach: a diagnostic survey with volleyball teachers to identify ...
Abstract: This article analyzes relations between Physical Education curricula and teacher practice in Brazilian Primary Education. We conducted a systematic review of Brazilian Physical Education journals and selected 13 articles published between 2008 and 2017. We found that the National Curriculum Par...
Este trabalho tem como objetivo analisar a integração ensino serviço a partir dos resultados das Equipes de Saúde da FamÃlia, que participaram de dois ciclos do Programa de Melhoria e Acesso da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB). Parte-se de uma revisão de literatura sobre polÃticas de atenÃ...
Introdução: As Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Enfermagem (DCN/ENF) consideram que as escolas devem reconhecer as formas de organização social, transformações e expressões. Concomitantemente, a Reforma Psiquiátrica (RP) brasileira busca substituir o modelo centralizado na assi...
Abstract: Many countries around the world have experienced neoliberal turns which strongly affected educational systems. In Sweden, for example, the social democratic Welfare State has taken a radical neoliberal turn since the 1990s. A number of school reforms have been carried out and they are described...
RESUMO: Este texto é o resultado de uma entrevista realizada, em junho de 2015, com o Dr. Pierre Parlebas, idealizador da Praxiologia Motriz. A entrevista se estruturou em três momentos e teve o objetivo de estabelecer as relações entre o conhecimento praxiológico e a organização do trabalho pedag...
Resumen: Este estudio pone encima de la mesa las posibilidades y limitaciones de la pedagogÃa crÃtica como herramienta de concienciación del alumnado de Educación FÃsica en torno a las desigualdades de género. La innovación educativa constaba de 8 sesiones en las que se trabajaba el fútbol a trav...
Resumo: Este artigo destaca uma bifurcação no movimento renovador da Educação FÃsica: a corrente mais conhecida questiona a abordagem tradicional no ensino dos esportes quanto à função social da Educação/EF e a reprodução social. Mas é a corrente ancorada nas teorias da aprendizagem (constru...
ABSTRACT Objective: To develop, implement and evaluate an online virtual learning environment (VLE) on pediatric rheumatology, aimed at pediatric residents, analyzing its effectiveness and satisfaction rates. Methods: A total of 92 first and second year pediatric residents at two pediatric reference ce...
Estudios de Casos y Controles,
Internado y Residencia/organización & administración,
Conocimiento,
Aprendizaje,
Pediatras/educación,
Pediatras/estadÃstica & datos numéricos,
Satisfacción Personal,
Evaluación de Programas y Proyectos de Salud/estadÃstica & datos numéricos,
ReumatologÃa/educación,
Encuestas y Cuestionarios,
Enseñanza/estadÃstica & datos numéricos,
Interfaz Usuario-Computador
This essay makes a theoretical reflection upon possible conceptual proximities between the contemporary application of Mindfulness in education and the educational proposals of Paulo Freire. The study manages to approximate Freire to Mindfulness through a few concepts such as "openness to the new" and 'c...
