En las últimas décadas, El Salvador ha experimentado una transición epidemiológica y de estilos
de vida que favorecen el incremento en la prevalencia de enfermedades no trasmisibles que afecta
a profesionales de salud y docentes. El objetivo del estudio fue determinar la prevalencia de
enfermedades n...
Objective: To investigate the practice of physical activity among scholar professors focusing on their quality of life. Methods: A cross-sectional study was carried out with 121 professors at one of the campuses of a state university in the State of Paraná, using a questionnaire created by Baecke and a...
Este estudo tem como objeto a educação permanente como ferramenta para a melhora da qualidade de vida no processo do envelhecimento saudável dos trabalhadores da Escola Técnica Estadual do Estado do Rio de Janeiro (FAETEC) – Campus Marechal Hermes/ RJ. O objetivo geral foi utilizar a educação per...
La investigación detalla el estudio sobre las Prácticas Pedagógicas Innovadoras, acotado al ámbito universitario.
Estas prácticas poseen características específicas: actitud investigativa, de revisión y transformación de las propias
prácticas.
El problema de investigación gira en torno a las c...
Pesquisa qualitativa e descritiva cujo objeto de estudo é o reconhecimento e a valorização do trabalho docente de enfermagem no contexto econômico neoliberal. Objetivos: a) Descrever o processo de trabalho do docente de enfermagem a partir da inserção do modelo neoliberal; b) Analisar a percepção...
OBJETIVO: Verificar se existe correlação da dor lombar com encurtamento de isquiotibiais em docentes de uma instituição de Ensino Superior. MÉTODOS: Estudo descritivo, transversal,
quantitativo, com amostra composta por dez docentes do curso de fisioterapia, de ambos os sexos. Realizaram-se coleta d...
El presente estudio indaga la actividad docente para el curso de Ética en la Facultad Tecnológica de la Universidad de Santiago de Chile. Su objeto es identificar a partir de aportes teóricos del Constructivismo, como Leplat, Vygotski y La Teoría de la Actividad de Leóntiev, el trabajo que realizan ...
Introducción: “Introducción a las Ciencias Médicas” (ICM) fue hasta 2015 la primera asignatura de la carrera de Medicina. Con 400 horas, estructurada en áreas (Biología, Química y Formación Científica-Humanística-Técnica), enfocada en contenidos básicos, con modelo didáctico tradicional y...
Objetivo: Conhecer a compreensão dos docentes e discentes dos cursos das áreas da saúde/humanas acerca do grupo Assistência Multidisciplinar Integrada aos Cuidadores de Pessoas com a doença de Alzheimer como uma (geronto)tecnologia cuidativo-educacional no contexto da doença de Alzheimer e de apoio...
