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Diseño e implementación de un modelo de enseñanza en ambiente simulado de paracentesis abdomina
Design and implementation of an environment teaching model simulated abdominal paracentesis

Resumen: El aprendizaje de los estudiantes de Medicina de Pregrado en ambiente simulado constituye una alternativa en la obtención de competencias técnicas y no técnicas. Objetivo: Desarrollar un fantoma e implementar un taller modular de entrenamiento de paracentesis abdominal en ambiente simulado pa...

Programa Mais Médicos e a formação dos estudantes de medicina no Brasil

HU rev; 43 (3), 2017
Em 2013 foi aprovada a Lei 12.871, que instituiu o Programa Mais Médicos no Brasil. O presente estudo objetivou avaliar o grau de conhecimento dos acadêmicos de medicina acerca do programa e os efeitos das novas determinações políticas. Pesquisa do tipo transversal, de natureza quantitativa, realiza...

Programa de formación integral MTPAC para lograr competencias de diagnósticos y tratamientos en medicina tradicional peruana, alternativa y complementaria (MTPAC), en los estudiantes sexto año de la Facultad de Medicina, Universidad Nacional de Trujillo-2015
Programa de formación integral MTPAC para lograr competencias de diagnósticos y tratamientos en medicina tradicional peruana, alternativa y complementaria (MTPAC), en los estudiantes sexto año de la Facultad de Medicina, Universidad Nacional de Trujillo-2015

La Investigación cuasi experimental se realizó en la Facultad de Medicina ,Universidad Nacional, donde se observó el problema, el cual se manifiesta por desconocimiento teórico, ausencia de comprensión de los procedimientos de diagnóstico y tratamientos alternativos, desconocimiento de técnicas de...

O desafio da mudança: analisando a intervenção realizada na residência de medicina de família e comunidade da UFU
The challenge of change: analyzing the intervention performed at the UFU family and community medicine residency

Um dos eixos centrais do Programa Mais Médicos para o Brasil prevê a reestruturação nas residências de Medicina de Família e Comunidade no país, de modo que elas estejam adequadas à nova legislação, sendo pré-requisito para as demais residências médicas do país. Essa alteração na legislaÃ...

Reformas na educação médica no Brasil: estudo comparativo entre as diretrizes curriculares nacionais dos cursos de graduação em medicina de 2001 e 2014
Reforms in medical education in Brazil: a comparative study between the national curricular guidelines of undergraduate medical courses in 2001 and 2014

O presente trabalho trata de pesquisa qualitativa, de cunho documental, abordando análise comparativa entre a Resolução CNE/CES nº 4, de 7 de Novembro de 2001 e a Resolução Nº 3, de 20 de Junho de 2014, que versam sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) dos Cursos de Graduação em Medici...

Sleep deprivation and drowsiness of medical residents and medical students

Rev. Col. Bras. Cir; 43 (6), 2016
ABSTRACT Objective: to evaluate sleep quality and daytime sleepiness of residents and medical students. Methods: we applied a socio-demographic questionnaire, the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) and the Epworth Sleepiness Scale (ESS) to a population of residents and medical students. Results: hu...

Motivaciones y expectativas profesionales de los estudiantes de quinto año de la carrera de Medicina

Edumecentro; 8 (4), 2016
Fundamento: los conflictos en la esfera volitiva, cognitivo-conductual y motivacional son problemáticas que afectan a los jóvenes que ingresan hoy a las universidades de ciencias médicas. Objetivo: exponer las motivaciones y expectativas de los estudiantes de quinto año de la carrera de Medicina como...

Módulos interactivos en línea de semiología médica: Una herramienta para estandarizar el aprendizaje clínico

Rev. méd. Chile; 144 (12), 2016
Background: The learning process for medical semiology depends on multidisciplinary teaching activities, including simulation tools. These tools should achieve a standardization level aiming at a same level of basic knowledge in each student. Aim: To evaluate an interactive online semiology learning tool...

Curso Electivo sobre Medio Ambiente y Salud
Elective course on Environment and Health

Educ. med. super; 30 (4), 2016
Introducción: los efectos negativos de la globalización y el neoliberalismo conducen a que la situación ambiental a nivel global, regional, territorial e incluso local se agrave cada día más, lo que hace necesaria la modificación de la conducta humana en relación con los problemas de la naturaleza...

Análisis del uso de la terminología anatómica entre los estudiantes de la asignatura anatomía de la Licenciatura en Medicina, de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México

Int. j. morphol; 34 (4), 2016
La Anatomía puede ser considerada el primer campo científico específico dentro del área de la medicina, es una ciencia concreta, utilizada para describir las estructuras del cuerpo humano, para lo cual ha desarrollado un lenguaje descriptivo específico, preciso, universal, inequívoco, denominado "T...