Méndez-Orellana, Carolina;
Arraño-Carrasco, Leonardo;
Cortés-Rivera, Bárbara;
Sandoval-León, Karina;
Lorenzoni-Santos, José;
Villanueva-Garín, Pablo;
Rojas-Valdivia, Ricardo;
Méndez-Ortega, Teobaldo;
Monsalve-Rosales, Jaime;
Flores-Kruuse, Paulo;
Carmona-Rammsy, Pablo;
Rojas-Pinto, David;
Reyes-Ponce, Álvaro;
Mery-Muñoz, Francisco.
Background: The crossed cerebro-cerebellar (CCC) activation facilitates the diagnosis of cortical language lateralization, but needs to be explored with language tasks suitable for patients with different age ranges, educational attainment and eventual presence of language deficits. Aim: To determine the...
O artigo propõe uma discussão acerca de um dos mais significativos debates teórico-clínicos no âmbito da psicanálise: o autismo é ou não uma psicose? Trata-se, ou não, de uma outra estrutura? No campo da teoria psicanalítica, observa-se a existência de premissas distintas que vão desde a idei...
Debido a la escasez de materiales de apoyo para la enseñanza del inglés con fines específicos, surgió la motivación de elaborar un glosario de sinónimos de términos médicos, a fin de facilitar la traducción, interpretación y comunicación de información científico-médica por parte de los pro...
RESUMEN Fundamento: un indicador que mide la calidad de la educación y refleja la eficiencia y eficacia de los modelos académicos en las instituciones educativas es la satisfacción de los educandos respecto a la enseñanza aprendizaje. Objetivo: identificar el nivel de satisfacción de los médicos...
RESUMEN Fundamento: la preparación idiomática, según lo establecido por el Marco Común Europeo de Referencia (MCER), constituye una necesidad de primer orden en el proceso de formación y superación de los futuros profesionales de las ciencias médicas. Objetivo: diseñar un sistema de actividade...
RESUMEN Fundamento: en las universidades de ciencias médicas constituye una necesidad abordar el desarrollo de competencias y habilidades comunicativas y lingüísticas del futuro médico general, por ser herramientas esenciales para su profesión. Objetivo: exponer las experiencias adquiridas con l...
RESUMEN Introducción: una dificultad lingüística recurrente en los textos escritos de los profesionales de la salud radica en la incorrecta utilización del gerundio debido a la influencia del idioma inglés en el español, las malas traducciones, el desconocimiento lingüístico y las concepciones e...
El presente artículo tiene como objetivo explorar la noción de fragmentación en la obra de Lacan, particularmente desde sus primeros escritos hasta “El Seminario 9” (1961-1962). El propósito de dicha exploración es rastrear los antecedentes de la articulación entre el cuerpo y el agujero en psi...
ABSTRACT. Cognitive stimulation programs for institutionalized elderly people show positive results, however few studies have investigated the effectiveness of language stimulation programs for the health of this population. Objectives: To characterize the cognitive-linguistic profile of institutionaliz...
ABSTRACT. Language is commonly impacted in corticobasal syndrome (CBS). However, the profile and type of language assessment in CBS are poorly studied. Objective: To identify language impairments in CBS. Methods: A search was performed in the Medline/PubMed database, according to the PRISMA criteria, u...
