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Papel do professor face à medicalização: estudo exploratório no território brasileiro

Este estudo teve por objetivo compreender as concepções de professores sobre suas práticas pedagógicas mediante o fenômeno da medicalização. O método utilizado foi qualitativo, exploratório e utilizou dados transversais. Participaram da pesquisa 563 professores, com idades que variaram de 19 a 6...

Rotina pré-escolar e desenvolvimento infantil de crianças atendidas em uma escola pública no interior de São Paulo

Rev. bras. ciênc. mov; 27 (4), 2019
A falta de um ambiente específico para a prática de atividades motoras pode acarretar em atrasos no desenvolvimento infantil, uma vez que se trata de um processo que pode ser nfluenciado por diversos fatores internos e externos. É na primeira infância que as mais importantes habilidades são quirida...

Narrativas sobre processos educacionais na saúde

Resumo Este estudo objetivou analisar narrativas de profissionais de saúde acerca de suas vivências em cursos voltados ao desenvolvimento de saberes e práticas em educação na saúde. Duas categorias analíticas nortearam este estudo: experiência e temporalidade. Para a análise foram utilizadas nar...

Estilos de aprendizaje de preferencia entre estudiantes de Medicina en La Gambia
Learning styles proffered by medical students in The Gambia

Educ. med. super; 33 (4), 2019
Introducción: En las últimas tres décadas, la proposición de que los estudiantes aprenden siguiendo diferentes estilos se ha convertido en un prominente tema en pedagogía a nivel mundial. En La Gambia no se conoce cuáles son los estilos de aprendizaje en estudiantes de Medicina. Objetivo: Caract...

Instrumentación quirúrgica: de la formación de grado a las competencias requeridas en puestos jerárquicos en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina
Surgical instrumentation: from undergraduate education to required competences in hierarchical positions in the Autonomous City of Buenos Aires, Argentina

La Licenciatura en Instrumentación Quirúrgica se ha propuesto desarrollar las competencias propias del profesional que actúa en un ámbito de gestión, sin descuidar las que sostiene el instrumentador en su práctica asistencial. El objetivo de esta investigación es articular los contenidos que se br...

Processos de desenvolvimento profissional: a proposição de um modelo para diferentes carreiras

A aprendizagem no trabalho e o desenvolvimento profissional muitas vezes dependem de características da carreira em que a pessoa está inserida. O objetivo deste estudo foi propor um modelo dos processos de desenvolvimento profissional para diferentes categorias ocupacionais. Para tanto, foram realizado...

Evaluación cualitativa y cuantitativa de enseñanza aprendizaje combinado, sobre alimentación del menor de dos años
Qualitative and quantitative assessment of combined teaching learning process on feeding of children under two years of age

Cuad. Hosp. Clín; 60 (2), 2019
INTRODUCCIÓN: la cátedra de pediatría con apoyo del Instituto de Investigación en Salud y Desarrollo de la UMSA, ha elaborado un módulo de enseñanza teórico práctico para brindar conocimiento científico actualizado sobre alimentación y nutrición del menor de dos años. Durante la última gesti...

Effects of a syllabic highlight technique in word reading of beginning readers

Estud. psicol. (Natal); 24 (4), 2019
The role of the syllable in written word recognition is an open question in psycholinguistic studies about reading. We analyzed the effects of a syllabic highlight technique on the reading performance of students in the 2nd degree of elementary school. Seventy-two children (mean age of 7,7 years) perform...

A relação entre capacidade atencional, psicopedagogia e o conforto térmico em salas de aula

Ciênc. cogn; 24 (1), 2019
A interferência do conforto térmico na capacidade de atenção dos estudantes em salas de aula já tem sido relatada em pesquisas nas áreas que desenvolvem os projetos de edifícios escolares. Entretanto, no campo da educação trata-se da temática da capacidade atencional e da aprendizagem sem relac...

Reading comprehension, learning strategies and verbal reasoning: possible relationships

Psico USF; 24 (4), 2019
Abstract This article aimed to analyze the level of reading comprehension in elementary school students; to verify differences between school years for the Cloze test; investigate possible relationships between reading comprehension, learning strategies and verbal reasoning, and verifying whether verbal ...