RESUMEN Objetivo. El trastorno del espectro autista (TEA) se caracteriza por alteraciones en el desarrollo, dificultades de interacción social y comunicación, y patrones restrictivos y repetitivos de conducta. A pesar de su alta prevalencia, pocos estudios se han realizado en ambientes de rehabilitaci...
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) tem seus critérios diagnósticos atuais baseados no Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM 5). Sendo um transtorno global do neurodesenvolvimento, da reciprocidade social e da comunicação, com comportamentos repetitivos, interesses rest...
Objetivo: Caracterizar a comunicação social em crianças até 12 anos diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) atendidos no Centro de Atenção Psicossocial Infantil (CAPSi) da cidade de Mossoró/RN. Métodos: Pesquisa exploratória, descritiva, quantitativa, transversal, realizada...
Niño,
d0036250,
d0034300,
d0117950,
d0102900,
d0062620,
d0000678770,
d0078060,
d0120160,
d0121060,
d0036270,
d0031420,
Incidencia,
Encuestas y Cuestionarios
Este artigo realizou uma replicação sistemática do estudo de Hayashi et al. (2013) e teve como objetivo ava-liar a emergência de nomeação de letras a partir do ensino de emparelhamento auditivo-visual, no contexto do ensino remoto, diante da pandemia de Covid-19. Participaram da pesquisa quatro alu...
ANTECEDENTES
El Departamento de Salud Mental de la División de Prevención y Control de Enfermedades de la Subsecretaría de Salud Pública solicitó a la Unidad de Política de Salud Informadas por Evidencia del Departamento de Evaluaciones de Tecnología Sanitarias y Salud Basada en Evidencia de la D...
Introducción. El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo que provoca déficits en áreas cognitivas y motoras y es causado por varios mecanismos, entre ellos la regulación epigenética. Los procesos epigenéticos pueden verse influenciados por factores ambientales como ...
d0042470,
d0044930,
d0652280,
d0000766630,
d0578900,
d0441270,
d0057960,
d0191750,
d0108650,
d0119300,
d0000678770,
d0658860
Este estudo investigou o poder de predição das subescalas do Questionário de Capacidades e Dificuldades (SDQ) para o diagnóstico de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e transtorno do espectro autista (TEA) na avaliação de pais e professores. Participaram 108 crianças entre...
El incremento de la prevalencia de los perfiles clínicos de personas con TEA y epilepsia en la etapa infantil ha aumentado en los últimos años, describiendo una problemática en su evaluación e intervención en las competencias lingüísticas. Esta población
muestra graves alteraciones en el le...
d0000678770,
d0121060,
d0036950,
d0031420,
d0047770,
d0266840,
d0117880,
d0078020,
d0063010,
d0036570,
d0126600,
d0148250,
d0012880,
d0328820,
d0048270,
d0062820,
d0193690,
ddcs0167350
ANTECEDENES Y OBJETIVO
Los Trastornos del Espectro Autista (TEA) son un grupo de afecciones que caracterizan por un grado de dificultad en la interacción social. La prevalencia de TEA en niños niñas y adolescentes en el mundo va en aumento, y se estima entre un 0,5% y 2,24%. Actualmente, en el Congres...
O enfermeiro é um dos profissionais que tem o primeiro contato com a criança/paciente nos serviços de saúde, portanto, durante a anamnese, ele pode conhecer o histórico e os aspectos comportamentais da criança. Este estudo objetivou descrever as principais contribuições da enfermagem para a prest...
