LILACS – Literatura Latinoamericana y del Caribe de Ciencias de la Salud

O trabalho duro e precarizado de trabalhadores(as) do serviço público funerário paulistano durante a pandemia de COVID-19

Grando, Carolina de Moura; Praun, Luci; Paparelli, Renata; Salerno, Vera Lucia.

Rev. bras. saúde ocup; 49 (), 2024

Resumo Introdução: o sistema funerário público paulistano é um dos maiores da América Latina. Durante a pandemia de COVID-19, a cidade de São Paulo, particularmente em 2021, bateu recordes de óbitos e sepultamentos. Tal situação repercutiu significativamente no trabalho desenvolvido pelos serv...

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Os ciclos de engajamento no trabalho de servidores públicos federais

Camões, Marizaura Reis de Souza; Gomes, Adalmir de Oliveira; Rizardi, Bruno; Lemos, Joselene.

Rev. adm. pública (Online); 57 (4), 2023

Resumo Servidores públicos têm diferentes níveis de engajamento no trabalho ao longo da vida laboral. Essas variações, denominadas "ciclos de engajamento no trabalho", ocorrem graças aos recursos disponíveis e às demandas do ambiente de trabalho. Diante disso, o presente artigo busca descrever os...

d0000748240, d0149370, d0000712960

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Psicólogas(os) no sistema educacional de Boa Vista/Roraima: concepções, práticas e desafios

Silva, Márcia Justino da; Souza, Marilene Proença Rebello de.

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023

O objeto de estudo deste trabalho é a atuação de psicólogas(os) no campo da educação básica. Tivemos como objetivo investigar as práticas de atuação e os desafios enfrentados pelas(os) psicólogas(os) que trabalham na educação em Boa Vista (RR), com intuito de conhecer a inserção desses pro...

Psicología, Instituciones Académicas, Psicología Educacional, , Educación Primaria y Secundaria, d0036250, ddcs0163600, d0193590, d0044960, d0000712960, d0136630, d0363010, d0113640, d0012960, d0129520, d0149370, Ajuste Social, Adaptación Psicológica, Crianza del Niño, Desarrollo Humano, Competencia Mental, Motivación, Funcionamiento Psicosocial, Trastornos Mentales, Educación Especial, , Educación de las Personas con Discapacidad Intelectual, Acoso Escolar, Escolaridad, Conducta, Comunicación, Crecimiento y Desarrollo, , Discapacidades para el Aprendizaje, Condiciones Patológicas, Signos y Síntomas, Patología, Medicalización, Abandono Escolar, Aprendizaje, Rendimiento Escolar Bajo, Integración Escolar, Fracaso Escolar, Disciplinas y Actividades Conductuales, Salud Infantil, , Socialización, Medio Social, Vulnerabilidad Social, Aislamiento Social, Tecnología de la Información, Familia, Pensamiento, Cognición, Creatividad, Juego e Implementos de Juego, Ludoterapia, , Mentores, Personas con Discapacidad, Política Pública, Educación Compensatoria, Consejo, Salud Mental, Desempeño Psicomotor, Discapacidades del Desarrollo, Trastornos de la Comunicación, Dislexia, Trastornos del Neurodesarrollo, Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, Análisis y Desempeño de Tareas, Resiliencia Psicológica, Fenómenos Fisiológicos Musculoesqueléticos y Neurales, Psicología Aplicada, Trastorno Autístico, Ética Institucional, Aprendizaje Basado en Problemas, Memoria, Aptitud, Orientación Infantil, Guías de Práctica Clínica como Asunto, Participación de la Comunidad, Proyectos, Relaciones Interpersonales, Valores Sociales, Prejuicio, Servicios de Salud Escolar, Servicios de Salud Mental Escolar, , Salud Holística, Estudiantes, Calidad de Vida, Sector Público, Derechos Humanos, Cambio Social, Entrevista, Docentes, Necesidades y Demandas de Servicios de Salud, Psicología Clínica, Defensa del Niño, Evaluación Educacional, Individualidad, Inteligencia, Anamnesis

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Mirada sistémica de lo imprevisto desde la percepción del funcionario público para el diseño de modelos de gestión administrativa eficiente

Escobar, Ricardo Antonio; Escobar, María Beatriz.

Investig. andin. (En línea); 24 (45), 2022

Introducción: resultados del proyecto de investigación en el que lo imprevisto se construye sistémicamente desde la percepción de funcionarios públicos que a través de prácticas conversacionales comparten sus relatos y respuestas emocionales. Método: investigación acción participación, foment...

d0000712960, d0054030, d0121060, d0092740, d0193700, d0124940, d0104650, d0147850

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