Este estudo avaliou o reconhecimento (imitação, identidade e identificação) e a nomeação de estÃmulos emocionais de valência negativa (raiva e tristeza) e positiva (alegria e surpresa) em conjunto com a influência dos tipos de estÃmulos utilizados (social-feminino, social-masculino, familiar e ...
PsicologÃa,
Trastorno AutÃstico,
Familia,
SÃndrome de Down,
Emoción Expresada,
Emociones,
d0078580,
d0136630,
ddcs0296530,
d0062400,
d0007860,
d0332420,
d0087220,
d0119300,
d0000786020,
d0018870,
Adulto Joven,
Niño,
COVID-19,
Pandemias,
,
d0057830,
Imagen Corporal,
Ego,
Reconocimiento Facial,
Delegación al Personal,
Apoyo Familiar,
Expresión Facial,
,
Conducta,
Comunicación,
,
Análisis y Desempeño de Tareas,
Interacción Social,
Adaptación Psicológica,
Actitud,
Discapacidad Intelectual,
,
Manifestaciones Neurológicas,
Trastornos de los Cromosomas,
Trastornos Mentales,
Competencia Cultural,
Educación Especial,
,
Educación de las Personas con Discapacidad Intelectual,
Trastorno del Espectro Autista,
Pesar,
Miedo,
Comprensión,
Terapia Cognitivo-Conductual,
Prejuicio,
Habilidades Sociales,
Cognición,
Procesos Mentales,
Lenguaje,
Memoria a Corto Plazo,
Competencia Mental,
Personalidad,
Confianza,
Optimismo,
Respeto,
Estereotipo,
Ansiedad,
Enfermedades del Sistema Nervioso,
Cromosomas,
Cara,
Comunicación no Verbal,
Manejo Psicológico,
Conducta Exploratoria,
Medio Social,
Socialización,
Percepción,
Reconocimiento de Identidad,
Ensayo ClÃnico,
Distorsión de la Percepción,
Inteligencia Artificial,
Análisis Aplicado de la Conducta,
Generalización Psicológica,
Actividades Cotidianas,
Acontecimientos que Cambian la Vida,
Detección de Señal Psicológica,
Educación,
Relaciones Interpersonales,
Ajuste Emocional,
Normas Sociales,
Valores Sociales,
Intuición,
Velocidad de Procesamiento,
Imaginación,
AutonomÃa Personal,
Recursos Audiovisuales,
EmpatÃa,
Inteligencia Emocional,
Retroalimentación,
Conciencia,
Juego e Implementos de Juego,
Trastorno de Movimiento Estereotipado,
Entrenamiento Cognitivo,
Deseabilidad Social,
Estigma Social,
Regulación Emocional,
Genética,
Pruebas Neuropsicológicas,
NeurologÃa,
Signos y SÃntomas,
Observación,
Percepción Visual,
Atención,
Automanejo,
Compresión de Datos,
Procesamiento de Imagen Asistido por Computador,
Padres,
Cuidadores,
Hijos Adultos,
Crianza del Niño,
Relaciones Padres-Hijo,
PsicologÃa Social,
PsiquiatrÃa,
Mujeres,
Hombres,
Metacognición,
Gestos,
Simbolismo
O interesse de B. F. Skinner pela arte pode ser observado em diferentes publicações, com destaque para o livro Walden two (1948). Nele, Skinner considera as produções artÃsticas fundamentais para o estabelecimento de um ambiente social igualitário e feliz, mencionando, por consequência, uma plural...
PsicologÃa,
Análisis Aplicado de la Conducta,
Arte,
Romanticismo,
Literatura,
Libros,
Ciencia en las Artes,
Arquitectura,
FilosofÃa,
Diversidad Cultural,
,
FilologÃa Romance,
Emociones,
Utopias,
Estética,
Behaviorismo,
Ciencia,
Música,
Felicidad,
Supervivencia,
EmpatÃa,
Medio Social,
Publicaciones,
Conformidad Social,
Refuerzo en PsicologÃa,
Libertad,
Planificación Social
Este artigo pretende conhecer como a rede de cuidados em saúde tem se operacionalizado a partir da percepção de familiares de crianças com demanda de cuidado em saúde mental (SM). Foram realizados dois grupos focais, um com familiares da Atenção Básica (AB) e outro com familiares do Centro de Ate...
PsicologÃa,
Atención a la Salud Mental,
Niño,
Adolescente,
Colaboración Intersectorial,
PolÃtica de Salud,
d0113200,
d0193590,
d0044670,
d0046450,
d0051900,
d0171440,
d0117950,
d0125740,
d0625280,
d0104650,
d0110570,
d0000672500,
d0086030,
d0129840,
,
Diagnóstico,
,
,
,
Accesibilidad a los Servicios de Salud,
Centros de Salud,
,
Terapéutica,
Cuidado del Niño,
Defensa del Niño,
Análisis de Datos,
Trastorno del Espectro Autista,
Trastornos Mentales,
,
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad,
Hipercinesia,
Timidez,
Agresión,
Cumplimiento de la Medicación,
Neurociencias,
Derivación y Consulta,
Terapia de Aceptación y Compromiso,
Aceptación de la Atención de Salud,
FonoaudiologÃa,
PediatrÃa,
ApatÃa,
Aprendizaje,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Enfermedades del Sistema Nervioso,
Trastornos de la Comunicación,
Trastornos del Lenguaje,
Dislexia,
Manifestaciones Neuroconductuales,
Trastornos del Neurodesarrollo,
Trastornos de la Conducta Infantil,
Ludoterapia,
Trastorno de Movimiento Estereotipado,
Trastornos Disociativos,
Juego e Implementos de Juego,
Alfabetización,
Afecto,
Tristeza,
Llanto,
Interacción Social,
Conflicto Familiar,
Prejuicio,
Relaciones Profesional-Familia,
Relaciones Profesional-Paciente,
Ecolalia,
Análisis Aplicado de la Conducta,
Remediación Cognitiva,
Terapia Cognitivo-Conductual,
Disciplinas y Actividades Conductuales,
Autocuidado,
Ira,
Dermatitis por Contacto,
Aislamiento Social,
Soledad,
Alienación Social,
Inteligencia,
Orientación Espacial,
Adaptación Psicológica,
Ajuste Emocional,
Propiocepción,
Comorbilidad,
Trastorno Obsesivo Compulsivo,
Trastornos de Ansiedad,
Cognición,
Padres,
Psicoanálisis,
Integración Escolar,
Educación,
Desarrollo Infantil,
Discapacidades del Desarrollo,
Discapacidad Intelectual,
Trastornos Psicomotores,
Condiciones Patológicas, Signos y SÃntomas,
Educación Especial,
Educación de las Personas con Discapacidad Intelectual,
Terapia Centrada en la Emoción,
Emociones,
Trastornos Psicóticos,
Socialización,
Medio Social,
Apoyo Social,
Derechos Humanos,
Psicoterapia,
Distrés Psicológico,
Relaciones Interpersonales,
Lenguaje Infantil,
Niños con Discapacidad,
Trastorno AutÃstico,
Servicio de Acompañamiento de Pacientes,
Terapia Ocupacional,
Pediatras,
Mala Praxis,
Violencia
Neste artigo, após apresentar uma reflexão crÃtica sobre os efeitos da terapia ABA (Applied Behavior Analysis) - Análise Aplicada do Comportamento (verbal) no atendimento de uma criança com o diagnóstico de autismo, proponho indicar um outro entendimento de linguagem e, portanto, um outro modo de s...
A inclusão educacional de estudantes com autismo e/ou deficiência intelectual no ensino regular, em classe comum, evidencia a urgência de programas de formação docente em práticas educacionais baseadas em evidências. O objetivo foi avaliar a estrutura de um processo formativo remoto para elaboraç...
PsicologÃa,
Trastorno AutÃstico,
Educación Especial,
Grupo de Atención al Paciente,
Integración Escolar,
d0078580,
d0012900,
d0015190,
d0193590,
d0086070,
d0136630,
ddcs0296530,
d0133340,
d0051900,
d0047770,
d0063010,
d0216410,
d0149370,
d0113650,
d0000712520,
Derechos Socioeconómicos,
,
,
Personas con Discapacidad,
Trastornos Generalizados del Desarrollo Infantil,
Niño Superdotado,
Escolaridad,
AutonomÃa Personal,
Estado Funcional,
Modelos Biopsicosociales,
Derechos Humanos,
Autoeficacia,
Habilidades Sociales,
Prejuicio,
Discriminación Social,
Estereotipo,
Encuestas y Cuestionarios,
Desarrollo Humano,
Crianza del Niño,
Adaptación Psicológica,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Funcionamiento Psicosocial,
,
Niño,
Adolescente,
Conducta Verbal,
Memoria,
Atención,
Trastornos del Neurodesarrollo,
TecnologÃa Biomédica,
Invenciones,
Actividades CientÃficas y Tecnológicas,
Intervención Psicosocial,
Programas Informáticos,
Eficacia,
Gestión de la Calidad Total,
,
Educación Basada en Competencias,
Análisis Aplicado de la Conducta,
Cognición,
Salud Pública,
Terapia Conductista,
Ecolalia,
Desempeño Psicomotor,
Accesibilidad Arquitectónica,
Diversidad, Equidad e Inclusión,
Evaluación Educacional,
Orientación Espacial,
Equilibrio Postural,
Propiocepción,
Comorbilidad,
Neurociencias,
Ego,
Alfabetización,
Cambio Social,
Condiciones Sociales,
Composición Familiar,
,
Educación Compensatoria,
Vulnerabilidad ante Desastres,
Medio Social,
Socialización,
Grupos Minoritarios,
Equidad,
Jurisprudencia,
Respeto,
Educación,
Derechos Civiles
O objetivo deste estudo foi compreender como mulheres adultas (acima de 30 anos) diagnosticadas com transtornos alimentares (TAs) vivenciam o adoecer. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório, desenvolvido com base no referencial teórico-metodológico da Análise Fenomenológica Int...
PsicologÃa,
Trastornos de Alimentación y de la Ingestión de Alimentos,
Anorexia Nerviosa,
Bulimia Nerviosa,
Pandemias,
,
Trastornos Mentales,
d0041940,
d0103480,
Adicción a la Comida,
,
,
d0149300,
d0128160,
d0193690,
Diagnóstico,
Obesidad,
Salud Mental,
PsiquiatrÃa,
Conducta Alimentaria,
Factores Culturales,
Factores Generales de Transcripción,
Familia,
Trayectoria del Peso Corporal,
Peso Corporal,
Trastorno por Atracón,
Trastorno de la Ingesta Alimentaria Evitativa/Restrictiva,
Mortalidad,
PsicopatologÃa,
Delgadez,
Envejecimiento,
Menopausia,
Promoción de la Salud,
Apariencia FÃsica,
,
Comorbilidad,
Trastorno Depresivo,
Ansiedad,
Vergüenza,
Dieta,
Entrevista,
Culpa,
Desconcierto,
Vómitos,
GastropatÃas,
Acoso Escolar,
Estatus Social,
Emociones,
Distorsión de la Percepción,
Apetito,
Estrés Psicológico,
Ortorexia Nerviosa,
Estigma Social,
Dietoterapia,
Calidad de Vida,
Pérdida de Peso,
Ciencias de la Nutrición,
Análisis Aplicado de la Conducta,
Deshidratación,
Satisfacción Personal,
Medios de Comunicación de Masas,
Industria de la Belleza,
Recuperación de la Salud Mental,
Recuperación Nutricional,
Autocontrol,
Representación Social,
Rumiación Digestiva,
Terapéutica,
Autoevaluación (PsicologÃa),
Desnutrición,
Laxativos,
Metabolismo,
Vergüenza del Cuerpo,
Imagen Corporal,
Autoimagen,
Hiperfagia,
Concienciación
O objetivo do estudo foi avaliar a influência do isolamento social causado pela pandemia da COVID-19 em pacientes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), atendidos em um serviço especializado. Foi realizado um estudo transversal do tipo observacional e descritivo por meio da aplicação de um formulÃ...
Adaptación Psicológica,
COVID-19,
Distanciamiento FÃsico,
Aislamiento Social,
Pandemias,
Trastorno del Espectro Autista,
Terapéutica,
Cuarentena,
Interacciones Farmacológicas,
Análisis Aplicado de la Conducta,
Relaciones entre Hermanos,
Niño,
Conducta del Adolescente
Enquanto ciência, a Análise do Comportamento tem tecnologia para estudar práticas culturais relacionadas a questões raciais. O objetivo deste estudo foi aplicar uma dessas tecnologias e avaliar os efeitos produzidos por um procedimento de redução de viés racial negativo em re...
Introduction. The topic of ethics training in psychology has been constant in Colombia, especially since the Colombian Association of Psychology Faculties was created. However, reports of deficiencies in ethics training and research reviews, centered on identifying the ethical knowledge of students and p...
Trastorno del Espectro Autista/diagnóstico,
Trastorno del Espectro Autista/tratamiento farmacológico,
Agresión,
Terapia Cognitivo-Conductual/instrumentación,
Musicoterapia/instrumentación,
Análisis Aplicado de la Conducta/instrumentación,
Antipsicóticos/uso terapéutico,
Risperidona/uso terapéutico,
Análisis Costo-Beneficio,
Sistema Único de Salud,
Brasil
