LILACS – Literatura Latinoamericana y del Caribe de Ciencias de la Salud

Validade e confiabilidade da versão brasileira do World Health Organization Disability Assessment Schedule em pessoas com cegueira

Silveira, Laís Sampaio; Castro, Shamyr Sulyvan; Leite, Camila Ferreira; Oliveira, Nuno Miguel Lopes; Salomão, Angélica Emboaba; Pereira, Karina.

Fisioter. Pesqui. (Online); 26 (1), 2019

RESUMO O World Health Organization Disability Assessment Schedule (WHODAS 2.0) é uma ferramenta desenvolvida pela Organização Mundial de Saúde (OMS) para medir deficiência e incapacidade, apoiando o modelo da Classificação Internacional de Saúde, Incapacidade e Funcionalidade. A versão brasileir...

Ceguera/clasificación, Evaluación de la Discapacidad, Reproducibilidad de los Resultados, Psicometría, Brasil, Registros Médicos

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Visual impairment, rehabilitation and International Classification of Functioning, Disability and Health

Silva, Marissa Romano da; Nobre, Maria Inês Rubo de Souza; Carvalho, Keila Monteiro de; Montilha, Rita de Cássia Ietto.

Rev. bras. oftalmol; 73 (5), 2014

Objetive: To describe the characteristics of people with visual impairment who participated in the Visual Rehabilitation Groups, according to the ICD-10 and the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF). Methods: Quantitative, cross-sectional survey, developed in a universi...

Estudios Transversales, Ceguera/clasificación, Ceguera/rehabilitación, Ceguera/etiología, Baja Visión/clasificación, Baja Visión/rehabilitación, Baja Visión/etiología, Actividades Cotidianas, Evaluación de la Discapacidad, Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud, Clasificación Internacional de Enfermedades, Terapia Ocupacional

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Características principales del niños sordo-ciego con énfasis en el aspecto comunicativo

Giordano, Cecilia Graciela.

La presente investigación intenta mostrar las principales características de los niños con sordoceguera, a través de un análisis de diversos aspectos como son la etiología, el aspecto visual, el aspecto auditivo, aspecto físico-postural, aspecto emocional, aspecto comunicativo y actividad lúdica....

Sordera/diagnóstico, Sordera/fisiopatología, Ceguera/clasificación, Ceguera/fisiopatología