Objective. To describe the Factors to Effective Clinical Experience and Willingness to pursue Career in Rural Health Facilities among Nursing Students on Clinical Placement in southeast Nigeria. Methods. The study was conducted among 48 rural health centres and general hospitals with 52...
Estudo exploratório descritivo, quantitativo, realizado em um hospital pediátrico filantrópico, com objetivo de compreender as competências profissionais da enfermagem no atendimento da parada cardiorrespiratória em pediatria, além de investigar suas percepções. Participaram 30 ...
Introducción. La insuficiencia respiratoria es la causa más común de paro cardíaco en pediatría; su reconocimiento y el manejo adecuado son cruciales. La simulación se utiliza para mejorar las habilidades médicas. El objetivo del trabajo fue determinar la proporción de residentes de pediatría qu...
Introducción: hace tiempo que el Servicio de Medicina Familiar y Comunitaria (SMFyC) de nuestra institución ofrece actividades de educación médica continua a sus médicos, pero hasta el momento nunca habían sido evaluadas formalmente. Nos propusimos evaluar el programa académico actua...
Aprendizaje,
Competencia Clínica,
Curriculum,
Desarrollo de Personal/métodos,
Educación Médica Continua/métodos,
Encuestas y Cuestionarios,
Grupos Focales,
Medicina Familiar y Comunitaria/educación,
Relaciones Médico-Paciente,
Rondas de Enseñanza,
Satisfacción en el Trabajo
ABSTRACT Objective: To evaluate the knowledge of pedodontists and residents in the face of pediatric medical emergencies. Material and Methods: This descriptive-analytical study was conducted on pedodontists and residents participating in the Congress. The knowledge evaluation tool was a researcher-mad...
En Uruguay existe una desigual distribución de médicos entre la capital y el resto del país, determinando que los pacientes deban ser referidos a centros asistenciales fuera del área en la que residen. El Proyecto ECHO (del inglés: Extension for Community Healthcare Outcomes) busca mejorar el acceso...
Educación Médica,
Competencia Clínica,
Autoimagen,
Educación a Distancia,
Neoplasias de los Genitales Femeninos/diagnóstico,
Neoplasias de los Genitales Femeninos/terapia,
Ginecólogos/educación,
Oncólogos/educación,
Patólogos/educación,
Médicos de Familia/educación,
Estudios Prospectivos,
Encuestas y Cuestionarios,
Uruguay
Este estudo pretende identificar a percepção de estudantes de uma mesma instituição de ensino superior da área da saúde sobre dificuldades acadêmicas e não acadêmicas, estratégias de coping e identificar a presença de estresse. Foi um estudo transversal utilizando abordagens quantitativa e qua...
Psicología,
Estrés Psicológico,
Habilidades de Afrontamiento,
Adaptación Psicológica,
Programas de Graduación en Enfermería,
Salud,
Estudiantes,
Personal de Salud,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Ajuste Emocional,
Retroalimentación Psicológica,
Crecimiento Psicológico,
Consejo,
,
d0159990,
d0129440,
d0328820,
ddcs0516090,
d0046440,
d0048640,
ddcs0296530,
d0034300,
d0051900,
d0117950,
d0036270,
d0085110,
d0062810,
d0104650,
ddcs0518430,
d0062930,
d0115940,
d0071820,
d0086030,
d0144950,
Instituciones Académicas,
Estrés Fisiológico,
Sistemas de Apoyo Psicosocial,
,
Ciencias Sociales,
Medio Social,
Resiliencia Psicológica,
,
Abandono Escolar,
,
Acontecimientos que Cambian la Vida,
Psicología Social,
Estilo de Vida Saludable,
Conducta Sedentaria,
Vida,
Bienestar Psicológico,
Satisfacción Personal,
Actividades Cotidianas,
Autonomía Profesional,
Presión del Tiempo,
Estrés Financiero,
Distrés Psicológico,
Coraje,
Frustación,
Miedo,
Culpa,
Soledad,
Agotamiento Emocional,
Tristeza,
Ansiedad,
Motivación,
Rendimiento Académico,
Éxito Académico,
Competencia Profesional,
Competencia Clínica,
Evaluación Educacional,
Calidad de la Atención de Salud,
Organización y Administración,
Tiempo,
Depresión,
Relaciones Interpersonales,
Conducta Competitiva,
Ajuste Social,
Personalidad,
Autonomía Personal,
Competencia Mental,
Aprendizaje,
Enseñanza,
Tareas del Hogar,
Libertad,
Objetivos Organizacionales,
Responsabilidad Legal,
Solución de Problemas,
Negación en Psicología,
Agotamiento Profesional,
Docentes,
Educadores en Salud,
Conflicto Psicológico,
Disciplinas y Actividades Conductuales,
Relaciones Familiares,
Filosofía,
Selección de Profesión,
Pensamiento,
Conducta de Elección,
Pobreza,
Ego,
Autoimagen,
Liderazgo,
Inclusión Social,
Calidad de Vida
Introducción. La práctica basada en evidencia en enfermería busca fortalecer la toma de decisiones, disminuir la variabilidad de la práctica y mejorar los resultados en los pacientes. Objetivo. Determinar el nivel de competencia en práctica basada en la evidencia en estudiantes de enfermería de pro...
Objetivo: describir las competencias profesionales de los enfermeros que trabajan en urgencias y emergencias y comprender la percepción que tienen sobre las competencias esenciales para el desempeño y la actualización profesional. Método: estudio secuencial explicativo de métodos mixtos, realizado ...
Objetivo: evaluar la evidencia científica sobre las metodologías que utilizan los profesionales de enfermería para producir videos educativos. Método: revisión integradora. La búsqueda de estudios primarios se realizó en las bases de datos CINAHL, LILACS y MEDLINE/PubMed. La muestra estuvo compue...
