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Percepções de sobrecarga e desinteresse dos alunos: as faces do estresse docente em escola pública

OBJETIVO: O presente trabalho teve por objetivo analisar a percepção de estressores psicossociais em sua relação com alguns aspectos das condições laborais (vínculo empregatício, carga horária em sala de aula e número de alunos por turma), junto a professores de uma escola pública da rede esta...

Mental health and headaches in university professors

Introduction: There is a lot of discussion about the world's quality of life, mental health, disease improvement standards according to the WHO, and so many actions and attitudes in a movement to improve life, in addition to life expectancy. Objectives: To determine the mental health status of uni...

Avaliação da literacia em saúde entre professores e profissionais de saúde do Programa Saúde na Escola, Bahia, Brasil

RECIIS (Online); 18 (3), 2024
Objetivou-se avaliar o nível de literacia em saúde de profissionais de saúde e professores do ensino funda-mental que atuam no Programa Saúde na Escola. Estudo transversal, analítico, realizado em um município do interior da Bahia, com profissionais de saúde do Programa Saúde da Família e profes...

Workload and quality of life in Peruvian university professors

Introduction: The quality of life of professors is an important standard for their job performance. Objective: To determine the influence of workload on the quality of life of professors at a Peruvian university. Materials and Methods: This was a study with a quantitative, explanatory, cross-sectional ap...

Distúrbio de Voz Relacionado ao Trabalho: conquistas e desafios na América Latina

Introdução: houve a realizaçãodoSeminário Distúrbio de Voz Relacionado ao Trabalho: conquistas e desafíos na América Latina e os vídeos e slides dos participantes foram analisados com o objetivo de conhecer as conquistas e desafios para o reconhecimento do distúrbio da voz relacionado ao trabal...

Diseño de un instrumento evaluativo de la preparación metodológica en directivos académicos de la disciplina Estomatología Integral
Evaluation instrument design of academic directors' methodological training on the subject Integrative Dental Medicine

Medisan; 28 (4), 2024
Introducción: La preparación metodológica de directivos académicos de la Disciplina Principal Integradora Estomatología Integral es esencial para lograr un proceso docente educativo de calidad, al contribuir con la formación integral de los egresados. Objetivo: Diseñar un instrumento para evaluar ...

Concepciones y Prácticas Evaluativas en la Formación Inicial del Profesorado en Educación Física

La evaluación ha dejado de ser una instancia que sólo certifica el logro alcanzado a través de una calificación, sino actualmente se entiende como un elemento fundamental para favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje. El objetivo del presente estudio fue "Conocer las concepciones y prácticas...

Relación del estrés laboral y habilidades emocionales en profesores/as universitarios/as de educación física

El síndrome del Burnout es un estado de agotamiento físico y emocional que implica una pérdida del interés en el trabajo, actitudes negativas hacia los demás, y baja autoestima. Las habilidades emocionales se definen como capacidades para conocer y dominar emociones propias y de otros/as. El objetiv...

Necesidades de superación profesional de los docentes de la Facultad de Estomatología en Santiago de Cuba
Necessities of professional training in teaching staff of Dentistry Faculty in Santiago de Cuba

Medisan; 28 (3), 2024
Introducción: La identificación de las necesidades de superación profesional de los docentes universitarios permite el diseño de programas de formación continua. Objetivo: Identificar las necesidades de superación profesional de los docentes de la Facultad de Estomatología de Santiago de Cuba en e...

Fontes de conhecimento dos professores-treinadores de voleibol escolar em Santa Catarina

Pensar mov; 22 (1), 2024
Resumo Este estudo identificou as fontes de conhecimento mais valorizadas pelos treinadores de voleibol escolar de Santa Catarina, considerando a formação acadêmica, a formação federativa, a experiência como atleta e os ciclos de desenvolvimento profissional. Participaram voluntariamente do estudo ...