Results: 24

La ceguera y la baja visión en Cuba y en el mundo
Blindness and low vision in Cuba and in the world

Rev. cuba. oftalmol; 36 (1), 2023
La discapacidad visual afecta directamente la calidad de vida de las personas. Supone un obstáculo en el aprendizaje, y una menor productividad laboral, por lo que puede ser considerada un problema de salud pública en muchas regiones del planeta. Las grandes limitaciones en el acceso a la atención san...

Juegos tradicionales para niños con discapacidad visual: un conocimiento necesario en educación médica
Traditional games for visually impaired children: a necessary knowledge in medical education

Edumecentro; 15 (), 2023
Fundamento: los juegos tradicionales resultan motivantes y de fácil ejecución para los escolares con necesidades educativas especiales porque favorecen la movilidad y orientación espacial de niños con discapacidad visual. Objetivo: proponer un grupo de juegos tradicionales adaptados para mejorar la m...

Avaliação dos alunos deficientes visuais e videntes do Instituto de Cegos Padre Chico

Rev. bras. oftalmol; 82 (), 2023
RESUMO Objetivo Avaliar o perfil dos alunos concluintes, deficientes visuais e videntes do Instituto de Cegos Padre Chico entre os anos 2011 e 2020. Métodos Entre janeiro e março de 2021, foi realizada uma análise documental dos alunos concluintes entre os anos de 2011 e 2020. Foram coletados dado...

Alta prevalencia de discapacidad intelectual y de comportamiento en niños de 2-17 años, Honduras 2017
High prevalence of intellectual and behavioral disability in children aged 2-17 years, Honduras 2017

Rev. méd. hondur; 90 (2), 2022
En Honduras el último registro de discapacidad en niños fue en el 2002 y se considera que su valor pudo ser subestimado. Objetivo: Determinar la prevalencia de discapacidad en niños de 2-17 años, Honduras 2017. Métodos: Estudio descriptivo transversal. Estudiantes del último año de la Carrera de M...

Consideraciones históricas sobre el sistema braille
Historical Considerations on the Braille System

Rev. cuba. oftalmol; 35 (3), 2022
El sistema braille no es solo una técnica de escritura adaptada para ciegos, es el sistema gracias al cual estos pueden guiar, instruir, educar, aprender, conectar con el entorno y recibir toda información escrita. Se realizó una búsqueda sistemática en la literatura científica, con el fin de local...

Relato de um aluno cego egresso de Fonoaudiologia: sua experiência com o atendimento em gagueira na graduação

Distúrb. comun; 34 (1), 2022
Segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, tem-se observado um aumento no ingresso de pessoas com deficiência no ensino superior, no entanto, este número ainda é pequeno diante do total de alunos matriculados. Sendo assim, uma educação superior inclusiv...

Jogo de tabuleiro sobre drogas psicoativas para pessoas com deficiência visual

Resumo Objetivo Avaliar o aprendizado de pessoas com deficiência visual após participação em jogo educativo sobre drogas psicoativas. Métodos Pesquisa quase-experimental, realizada em uma associação de cegos e em laboratório experimental de ensino de saúde de uma universidade, com 60 cegos m...

Psychometric Evidence of the Coping Inventory for Brazilian Paralympic Athletes in Competition Situations

Abstract Paralympic athletes face stressful situations in sports competitions daily, and assessing how they cope with these situations is important. This study aimed to evaluate the psychometric properties of the Coping Inventory for Brazilian Paralympic Athletes in Competition Situations. This study inc...

Pela voz do outro: a construção social da deficiência na escola

O presente artigo teve por objetivo analisar o processo de construção social da diferença na escola, em especial da deficiência - diferença estigmatizada, inferiorizada e historicamente marginalizada - e os modos como a pessoa com deficiência vivencia a realidade escolar. A pesquisa, de abordagem q...

Validação de um instrumento para ensinar Centro de Gravidade para alunos com deficiência visual

O Ensino de Ciências no ensino fundamental possibilita aos alunos o início de uma educação científica que, por conseguinte, desenvolverá uma capacidade mais crítica acerca do meio que os envolve, facilitando a tomada de decisões da vida cotidiana. O fato de se tratar do público de alunos com def...