Este estudo pretende identificar a percepção de estudantes de uma mesma instituição de ensino superior da área da saúde sobre dificuldades acadêmicas e não acadêmicas, estratégias de coping e identificar a presença de estresse. Foi um estudo transversal utilizando abordagens quantitativa e qua...
Psicología,
Estrés Psicológico,
Habilidades de Afrontamiento,
Adaptación Psicológica,
Programas de Graduación en Enfermería,
Salud,
Estudiantes,
Personal de Salud,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Ajuste Emocional,
Retroalimentación Psicológica,
Crecimiento Psicológico,
Consejo,
,
d0159990,
d0129440,
d0328820,
ddcs0516090,
d0046440,
d0048640,
ddcs0296530,
d0034300,
d0051900,
d0117950,
d0036270,
d0085110,
d0062810,
d0104650,
ddcs0518430,
d0062930,
d0115940,
d0071820,
d0086030,
d0144950,
Instituciones Académicas,
Estrés Fisiológico,
Sistemas de Apoyo Psicosocial,
,
Ciencias Sociales,
Medio Social,
Resiliencia Psicológica,
,
Abandono Escolar,
,
Acontecimientos que Cambian la Vida,
Psicología Social,
Estilo de Vida Saludable,
Conducta Sedentaria,
Vida,
Bienestar Psicológico,
Satisfacción Personal,
Actividades Cotidianas,
Autonomía Profesional,
Presión del Tiempo,
Estrés Financiero,
Distrés Psicológico,
Coraje,
Frustación,
Miedo,
Culpa,
Soledad,
Agotamiento Emocional,
Tristeza,
Ansiedad,
Motivación,
Rendimiento Académico,
Éxito Académico,
Competencia Profesional,
Competencia Clínica,
Evaluación Educacional,
Calidad de la Atención de Salud,
Organización y Administración,
Tiempo,
Depresión,
Relaciones Interpersonales,
Conducta Competitiva,
Ajuste Social,
Personalidad,
Autonomía Personal,
Competencia Mental,
Aprendizaje,
Enseñanza,
Tareas del Hogar,
Libertad,
Objetivos Organizacionales,
Responsabilidad Legal,
Solución de Problemas,
Negación en Psicología,
Agotamiento Profesional,
Docentes,
Educadores en Salud,
Conflicto Psicológico,
Disciplinas y Actividades Conductuales,
Relaciones Familiares,
Filosofía,
Selección de Profesión,
Pensamiento,
Conducta de Elección,
Pobreza,
Ego,
Autoimagen,
Liderazgo,
Inclusión Social,
Calidad de Vida
A prática de mindfulness tornou-se um tema relevante devido às evidências de sua eficácia para o tratamento de muitas condições de saúde, especialmente as de saúde mental, que suscitaram o interesse de clientes e psicoterapeutas quanto a sua aplicação clínica. No entanto, não há dados sobre ...
Psicología,
Conocimiento,
Práctica Profesional,
Atención Plena,
Psicología Clínica,
Cognición,
Salud Mental,
Conciencia,
Relajación,
Meditación,
Encuestas y Cuestionarios,
Conducta Exploratoria,
Terapias Mente-Cuerpo,
Emociones,
Pensamiento,
Ansiedad,
Conducta,
Budismo,
Percepción,
Distrés Psicológico,
Humanos,
Relaciones Metafisicas Mente-Cuerpo,
Terapia de Aceptación y Compromiso,
,
Terapia Cognitivo-Conductual,
Estrés Psicológico,
Calidad de Vida,
Autocontrol,
Existencialismo,
Estado de Conciencia,
Respiración,
Psicoterapia,
Oxigenación
Este estudo objetivou investigar práticas dos psicólogos escolares em atendimento educacional a estudantes superdotados, bem como os desafios enfrentados por estes profissionais. O cenário da pesquisa foi um atendimento educacional especializado para estudantes com altas habilidades/superdotação ofe...
Psicología,
Instituciones Académicas,
Guías de Práctica Clínica como Asunto,
Educación,
Comunicación,
Niño Superdotado,
Desarrollo Humano,
Autoaprendizaje como Asunto,
Mentores,
Atención,
Aprendizaje,
Autonomía Personal,
Cambio Social,
Apoyo Social,
Intervención en la Crisis (Psiquiatría),
Acogimiento,
Orientación,
Servicio de Acompañamiento de Pacientes,
Aptitud,
Crecimiento y Desarrollo,
Cultura,
Docentes,
Estado,
Estudiantes,
Familia,
Inversiones en Salud,
Planificación,
Educación Especial,
Cognición,
Conducta Social,
Motivación,
Creatividad,
Funcionamiento Psicosocial,
Habilidades Sociales,
Prejuicio,
Estereotipo,
,
Relaciones Interpersonales,
Escolaridad,
Eficacia Colectiva,
Memoria,
Política Pública,
Educación Continua,
Pruebas del Lenguaje,
Empatía,
Pensamiento
Abstract Objective: to compare the decision-making of Nursing students, before and after theoretical training on basic life support, using the practice of high-fidelity simulation and medium-fidelity simulation. Method: an experimental study was developed, pre- and post-test type, with quantitative, d...
Buscamos uma análise acerca dos desdobramentos da questão do sujeito à luz das diversas críticas que a ela se levantaram nos anos pós-estruturalistas e diante da ascensão do neoliberalismo como ideologia dominante em todo o mundo. Relegada como questão metafísica da modernidade, ou com...
Objetivo: El odontólogo debe desarrollar habilidades
que le permitirán el éxito en su profesión. En la actualidad los
estudiantes se centran en el desarrollo de habilidades técnicas
dejando relegado el desarrollo de las habilidades blandas. El
objetivo de esta revisión sistemática e...
Los sesgos cognitivos son un constructo que acuñaron Kahneman & Tveysky (1972) en su Enfoque de Sesgos dentro de la Psicología Cognitiva. Estos son atajos intelectuales que realizan siempre las personas, desde un razonamiento probabilístico intuitivo. El presente trabajo es una primera aproximación q...
INTRODUCCIÓN. La epistemología, rama de la filosofía que estudia el proceso de investigación y su producto el conocimiento científico, implica ámbitos de la ciencia con enfoque positivismo y postpositivismo, interpretativismo, teoría crítica; y, transcomplejo, cada uno de ellos con los elementos ...
Validez Social de la Investigación,
Descubrimiento del Conocimiento,
Aprendizaje Social,
Ciencia Cognitiva,
Investigación Interdisciplinaria,
Pensamiento/clasificación,
Conocimiento,
Gestión del Conocimiento,
Formación de Concepto/clasificación,
Filosofía Médica,
Ecuador
