Esta pesquisa teve como objetivo investigar as perspectivas dos psicólogos dos Centros de Referência da Assistência Social (CRAS) que compõem a equipe de Proteção e Atenção Integral à Família (PAIF) a respeito do seu trabalho no Acompanhamento Familiar oferecido para famílias com membros com t...
Rendimiento Laboral,
Diversidad de la Fuerza Laboral,
Condiciones de Trabajo,
Compromiso Laboral,
Salud Laboral,
Psicología,
Actuación (Psicología),
Apoyo Social,
Psicología Social,
Factores Protectores,
Atención Integral de Salud,
Familia,
Satisfacción Personal,
Características de la Residencia,
d0000783320,
d0012880,
d0193590,
d0044960,
d0053800,
d0331820,
d0087220,
d0149440,
d0121060,
d0000786820,
ddcs0167710,
d0129520,
d0138120,
d0149370,
d0015230,
d0000712520,
Política de Planificación Familiar,
Protección Social en Salud,
Política Pública,
Recursos Humanos,
Ciencias Sociales,
Cambio Social,
Estado,
,
Seguridad Social,
Constitución y Estatutos,
Educación,
,
Bienestar Social,
Ciencias de la Conducta,
Relaciones Interpersonales,
Adaptación Psicológica,
,
,
Factores Sociológicos,
Apoyo Comunitario,
Sistemas de Apoyo Psicosocial,
Solidaridad,
Diversidad, Equidad e Inclusión,
Pertenencia,
Identificación Social,
Construcción Social de la Identidad Étnica,
Ego,
Gestión en Salud,
,
Políticas, Planificación y Administración en Salud,
Recursos en Salud,
Factores Socioeconómicos,
Problemas Sociales,
Vulnerabilidad Social,
Experiencias Adversas de la Infancia,
Pobreza,
Salud Rural,
Población Rural,
Pueblos Indígenas,
Pensiones,
Programa,
Personas con Discapacidad,
Conducta Social,
Calidad de Vida,
Personas con Discapacidades Mentales,
Derechos Humanos,
Problema de Conducta,
Conducta Autodestructiva,
Automutilación,
Depresión,
Suicidio,
Ansiedad,
Agresión,
Agitación Psicomotora,
,
Autocuidado,
Intervención Psicosocial,
Continuidad de la Atención al Paciente,
Prejuicio,
Intervención en la Crisis (Psiquiatría),
Acogimiento,
Atención a la Salud,
Servicio de Acompañamiento de Pacientes,
Separación Familiar,
Apego a Objetos,
Humanización de la Atención,
Relaciones Familiares,
Conflicto Familiar,
Redes Comunitarias,
Negociación,
Estrategias de Salud,
Orientación,
Salud Mental,
Promoción de la Salud,
Bienestar Psicológico,
Inclusión Social,
Desarrollo Infantil,
Resiliencia Psicológica,
Violencia Doméstica,
Empoderamiento,
Servicio Social,
Política de Salud,
Instalaciones para Atención de Salud, Recursos Humanos y Servicios,
Higiene,
Autonomía Personal,
Creatividad,
Personal de Salud,
Emociones,
Diagnóstico,
Cumplimiento y Adherencia al Tratamiento,
Aceptación de la Atención de Salud,
Satisfacción del Paciente,
Negativa del Paciente al Tratamiento,
Responsabilidad Social,
Accesibilidad a los Servicios de Salud,
Rectoría y Gobernanza del Sector de Salud,
Capacidad de Liderazgo y Gobernanza
This study had as general objective to characterize and associate social skills, behavior problems, and academic competence of students with intellectual disabilities in school inclusion and; as specific objectives to verify predictive values for social skills and differences between groups diagnosed wit...
Discapacidad Intelectual/psicología,
Habilidades Sociales,
Rendimiento Académico/psicología,
Problema de Conducta/psicología,
Entrevistas como Asunto,
Integración Escolar,
Factores Sociodemográficos,
Interpretación Estadística de Datos,
Estudios Transversales,
Valor Predictivo de las Pruebas,
Correlación de Datos
Punishing, minimizing, ignoring, or becoming distressed when dealing with children’s negative emotions may favor the emergence or worsen behavior problems during childhood. This study examined the effects of the intervention program Vivendo Emoções [Experiencing Emotions] on maternal reactions to chi...
Este artigo pretende verificar a quantidade de pesquisas publicadas no mundo nos últimos cinco anos e sua predição para com o comportamento humano. Foram encontrados 75 artigos nas bases de dados Scielo, Medline e Lilacs, a través de uma busca utilizando descritores em português e na língua inglesa...
O distanciamento social ocasionado pela pandemia de Covid-19 levou a profundas mudanças na rotina das famílias com crianças pequenas, aumentando o estresse no ambiente doméstico. Este estudo analisou a experiência de planejamento e implementação de um projeto de extensão universitária que oferec...
Psicología,
COVID-19,
Orientación,
Padres,
Niño,
Problema de Conducta,
Satisfacción Personal,
d0002230,
d0000915020,
d0003590,
d0012880,
d0000857620,
d0040580,
ddcs0296530,
d0051900,
d0067980,
d0125740,
d0047770,
d0090420,
d0063010,
d0588730,
ddcs0518430,
d0112030,
ddcs0500600,
d0012960,
d0071820,
,
Infecciones del Sistema Respiratorio,
Virosis,
Aislamiento Social,
Autocontrol,
Ajuste Social,
Conformidad Social,
,
Salud Mental,
Relaciones Familiares,
,
Transmisión de Enfermedad Infecciosa,
Horas de Trabajo,
Seguridad,
Salarios y Beneficios,
Tareas del Hogar,
,
Economía,
Gobierno,
Calidad de Vida,
Equilibrio entre Vida Personal y Laboral,
Empatía,
Vulnerabilidad Social,
Condiciones Sociales,
Medio Social,
Factores Socioeconómicos,
Factores Sociodemográficos,
Vulnerabilidad ante Desastres,
,
Políticas, Planificación y Administración en Salud,
Problemas Sociales,
Trastornos Mentales,
Miedo,
Muerte,
Desempleo,
Reinserción al Trabajo,
Soledad,
Aflicción,
Distrés Psicológico,
Consumo Excesivo de Bebidas Alcohólicas,
Ansiedad,
Depresión,
Trastornos del Inicio y del Mantenimiento del Sueño,
Ira,
Agitación Psicomotora,
Actividades Cotidianas,
,
Violencia Doméstica,
Experiencias Adversas de la Infancia,
Maltrato a los Niños,
Violencia,
Desarrollo Infantil,
Abuso Sexual Infantil,
Relaciones Padres-Hijo,
Solución de Problemas,
Responsabilidad Parental,
Niños con Discapacidad,
Tedio,
Entrevista,
Terapéutica,
Teléfono,
Intervención en la Crisis (Psiquiatría),
Terapia Conductista,
Tristeza,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Homeostasis,
Emociones,
Comidas,
Análisis y Desempeño de Tareas,
Ejercicio Físico,
Juego e Implementos de Juego,
Sueño,
Agresión,
Temperamento,
Culpa,
Asco,
Pesimismo,
Optimismo,
Trastorno Autístico,
Terapia por Relajación,
Análisis de Sentimientos,
Llanto,
Derechos Civiles,
Divorcio,
Conducta Autodestructiva,
Estrés Financiero,
Autoimagen,
Apoyo Familiar,
Educación Compensatoria,
Teletrabajo,
Autonomía Personal,
Aprendizaje,
Cognición,
Escolaridad,
Actividades Recreativas,
Recreación,
Tiempo de Pantalla,
Vacunación Masiva,
Inmunización,
Salud Holística,
Socialización,
Impulso (Psicología),
Docentes,
Amigos,
Neurociencias,
Conflicto Familiar,
Solidaridad,
Impacto Psicosocial,
Intervención Psicosocial,
Sistemas de Apoyo Psicosocial,
Hospitalización,
Servicios de Salud Escolar,
Fobia Social,
Trastorno de Pánico,
Esperanza,
Tiempo,
Ingenio y Humor,
Inseguridad Alimentaria,
Apetito,
Clase,
Internet,
Lectura,
Educación Especial,
Creatividad
ABSTRACT OBJECTIVE: To describe the frequency of behavioral problems and the internal consistency of the parent version of the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ-P) in Amazonian preschool children during the covid-19 pandemic. METHODS: Data from the Maternal and Child Health and Nutrition in...
Pouco se sabe sobre a atuação do psicólogo no Brasil junto a pessoas com Diabetes Mellitus. O objetivo desta pesquisa foi identificar os psicólogos brasileiros que trabalham com essa população e suas ações. Foram convidados a responder a um questionário online psicólogos que atuam ou atuaram ju...
Psicología,
Diabetes Mellitus,
Actuación (Psicología),
Capacitación Profesional,
d0012880,
ddcs0163600,
d0165260,
d0046450,
d0117950,
d0121060,
d0092720,
d0111530,
ddcs0167710,
d0149370,
d0159950,
Enfermedades Nutricionales y Metabólicas,
,
Hiperglucemia,
Insulinas,
Muerte,
Epidemias,
,
Urgencias Médicas,
Brotes de Enfermedades,
Diagnóstico,
Estilo de Vida,
Adaptación Psicológica,
Conducta,
Metabolismo,
Distrés Psicológico,
Tristeza,
Cumplimiento y Adherencia al Tratamiento,
Control Glucémico,
,
Calidad de Vida,
Costo de Enfermedad,
Carga Global de Enfermedades,
,
Continuidad de la Atención al Paciente,
Aceptación de la Atención de Salud,
Grupo de Atención al Paciente,
Salud Mental,
Diabetes Mellitus Tipo 1,
Diabetes Mellitus Tipo 2,
Autocuidado,
Autoabandono,
Unidades de Autocuidado,
Ansiedad,
Miedo,
Hipoglucemia,
Depresión,
,
Problema de Conducta,
Estrés Psicológico,
Diabulimia,
Trastorno por Atracón,
Disfunción Cognitiva,
Agotamiento Psicológico,
Trastornos Mentales,
Pérdida de Peso,
Hospitalización,
Episodio de Atención,
Cetoacidosis Diabética,
Dolor,
Cirugía Bariátrica,
Intervención en la Crisis (Psiquiatría),
Intervención Psicosocial,
Accesibilidad a los Servicios de Salud,
Promoción de la Salud,
Bienestar Psicológico,
Ciencias Sociales,
Prevención de Enfermedades,
Terapéutica,
Política Pública,
Acceso Universal a los Servicios de Salud,
Atención Primaria de Salud,
Investigadores,
Angiopatías Diabéticas,
Complicaciones de la Diabetes,
Ceguera,
Amputación Quirúrgica,
Dolor Crónico,
Fallo Renal Crónico,
Diálisis,
Trasplante,
Voluntarios,
Derecho Sanitario,
Acceso a Medicamentos Esenciales y Tecnologías Sanitarias,
Obesidad,
Modelo Transteórico,
Familia,
Especialización,
Factores Sociodemográficos,
Colesterol,
Dieta Saludable,
Cicatrización de Heridas,
Composición Corporal,
Enfermedades Autoinmunes,
Autoimagen,
Consejo,
Ejercicio Físico,
Preparaciones Farmacéuticas,
Alimentos Procesados
A Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica (CCAP), atrelada ao Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) do Conselho Federal de Psicologia (CFP), tem como objetivos emitir pareceres acerca de solicitações advindas da avaliação psicológica(AP), elaborar e propor atualizações ...
Psicología,
Estudios de Evaluación como Asunto,
Pruebas Psicológicas,
Psicometría,
Derechos Humanos,
Justicia Social,
Análisis de Documentos,
Guías de Práctica Clínica como Asunto,
Cambio Social,
d0033760,
d0044960,
d0136630,
d0174080,
d0087220,
d0060400,
d0055440,
d0119960,
,
Disciplinas y Actividades Conductuales,
Técnicas Psicológicas,
Pruebas de Personalidad,
Control de la Conducta,
Ciencias de la Conducta,
Servicios de Salud Mental,
Determinación de la Personalidad,
Pruebas Neuropsicológicas,
Escala de Evaluación de la Conducta,
Códigos de Ética,
Gestión de la Calidad Total,
Normas Sociales,
Comités Consultivos,
,
Formulación de Políticas,
Control Social Formal,
Comité de Profesionales,
Investigación,
Ciencia,
Organizaciones de Normalización Profesional,
Selección de Profesión,
Sociedad Civil,
Práctica Clínica Basada en la Evidencia,
Exactitud de los Datos,
Diversidad Cultural,
Resoluciones,
,
Desarrollo Humano,
Problema de Conducta,
Distrés Psicológico,
Proyectos de Investigación y Desarrollo,
Estrategias de Salud,
Equidad,
Cognición,
Diversidad, Equidad e Inclusión,
Personas con Discapacidad,
Territorio Sociocultural,
Planificación Social,
Estudios Poblacionales en Salud Pública,
Identificación Social,
Ciencias Sociales,
,
Técnicas Sociométricas,
Análisis de Redes Sociales,
Análisis Institucional,
Aislamiento Social,
Conducta Social,
Tecnología de la Información,
,
Fuentes de Información,
Sistemas en Línea,
Factores Socioeconómicos,
Clase Social,
Escolaridad,
Identidad de Género,
Transferencia de Tecnología,
Comercio,
,
Diagnóstico,
,
Selección de Personal,
Adaptación Psicológica,
Competencia Cultural,
Terapéutica,
Servicio Social,
Neuropsicología,
Memoria,
Aprendizaje,
Función Ejecutiva,
Formulario,
Testimonio de Experto,
Política Pública,
Moral,
Libertad,
Juicio,
Toma de Decisiones,
Fenómenos Psicológicos,
Procesos Mentales,
Formación de Concepto,
Encuestas y Cuestionarios,
Procesamiento Automatizado de Datos
O objetivo dessa pesquisa foi levantar o perfil sociodemográfico e formativo de psicólogos escolares, e discutir seu impacto nas práticas junto ao coletivo escolar e no trabalho em equipe. No município onde ocorreu a pesquisa, o psicólogo escolar é membro da equipe de especialistas em Educação. P...
Psicología,
Escolaridad,
Enseñanza,
Ubicación de la Práctica Profesional,
Grupo de Atención al Paciente,
d0141460,
d0193590,
Práctica Profesional,
ddcs0351730,
d0103480,
ddcs0296530,
d0133340,
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Factores Sociodemográficos,
d0000712520,
Trabajo,
Educación,
Cognición,
Aprendizaje,
Intervención Psicosocial,
Relaciones Interpersonales,
Psicología del Desarrollo,
Acoso Escolar,
Ciberacoso,
Consejo,
Éxito Académico,
Rendimiento Académico,
Evaluación Educacional,
,
,
Integración Escolar,
Aprendizaje Basado en Problemas,
Educación Basada en Competencias,
Fenómenos Psicológicos,
Estudios Interdisciplinarios,
Educación Especial,
Motivación,
Crianza del Niño,
Control de Esfínteres,
Emociones,
Funcionamiento Psicosocial,
Habilidades Sociales,
Autoimagen,
Problema de Conducta,
Resiliencia Psicológica,
Orientación Infantil,
Abandono Escolar,
Educación Compensatoria,
Rendimiento Escolar Bajo,
Orientación Vocacional,
Familia,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Dislexia,
Discalculia,
Ajuste Social,
Autocontrol,
Adaptación Psicológica,
Identificación Social,
Estrés Psicológico,
Inteligencia Emocional,
Empatía,
Inteligencia,
Maestros,
Conducta,
Negociación,
Autoeficacia,
Salud Mental,
Capacidad de Liderazgo y Gobernanza,
Liderazgo,
Conducta Cooperativa,
Neurociencia Cognitiva,
Salud Infantil,
Desarrollo Moral,
Impacto Psicosocial,
Desarrollo Humano,
Diversidad Cultural,
Diversidad, Equidad e Inclusión,
Investigación Cualitativa,
,
Psicología Clínica,
Viviendas Económicas,
Cooperación Técnica,
Eficacia Colectiva,
Eficiencia,
Comunicación,
Atención Integral de Salud,
Colaboración Intersectorial,
Planificación,
Solución de Problemas,
Innovación Organizacional,
Ética Institucional,
Cultura Organizacional,
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad,
Ludoterapia,
Juego e Implementos de Juego
Este artigo propõe-se a discutir as significações de crianças sobre o futuro de educandos com queixas escolares. Adota-se como referencial teórico-metodológico os fundamentos da Psicologia histórico-cultural edificada no materialismo histórico-dialético. Foram analisadas as enunciações de cria...
