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Comparación del desempeño técnico-asistencial en programas escolares con diferentes modalidades de implementación
Comparison of technical-assisstance performance in school programs with different implementation modalities

Se comparó el desempeño técnico-asistencial de 2 programas de atención odontológica con iguales protocolos de atención y diferente modalidad de implementación. Ambos programas se caracterizaron por un perfil preventivo-promocional; uso de protocolos validados según riesgo biológico, atención od...

Ambiente escolar como cenário de um estágio em atenção primária: análise político-pedagógica de vivências experimentadas

RFO UPF; 25 (1), 2020
Objetivo: analisar as significâncias político-pedagógicas de vivências experimentadas por estagiários de um curso de Odontologia em um ambiente escolar. Metodologia: estudo qualitativo transversalmente estruturado sob estratégia narrativo-descritiva e moldado à técnica argumentativa. Resultados: ...

Riesgo de caries en los niños de tercer grado de la escuela Fernando Cuesta Piloto
Risk of dental caries in 3rd grade schoolchildren from Fernando Cuesta Piloto elementary school

Rev. cuba. estomatol; 44 (3), 2007
Se realizó un estudio epidemiológico descriptivo transversal para determinar el riesgo de caries mediante el empleo de un modelo de predicción (tabla de riesgo) en 64 infantes que cursan el tercer grado en la escuela Fernando Cuesta Piloto en Santa Clara, en el período comprendido de septiembre a may...

El mantenedor de espacio: tecnica preventiva al alcance del estomatólogo general integral
The space mantainer: a preventive technique within the reach of the general comprenhensive stomatologist

Rev. cuba. estomatol; 42 (1), 2005
Se realizó un estudio descriptivo transversal en 150 pacientes con edades comprendidas entre 6 y 9 años del servicio escolar Ángel Hernández Chirino del municipio Guanabacoa, en el curso escolar 2000-2001, con el objetivo de identificar las principales afectaciones de los segundos molares temporales ...