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Ciclo de palestras online "de férias com o PET": um relato de experiência

As constantes transformações tecnológicas dos últimos anos têm refletido diretamente sobre o cenário da educação, com a popularização do ensino em meio digital, especialmente após a pandemia do COVID-19. Diante disso, surgiu a proposta de um ciclo de palestras online pelo grupo que compõe o P...

Tecnologias educativas na segurança do paciente em unidade de recuperação pós-anestésica: revisão integrativa

Objetivo: identificar as principais tecnologias educativas e os seus aspectos acerca da segurança do paciente utilizadas na unidade de recuperação pós-anestésica. Método: revisão de literatura, realizada entre janeiro e fevereiro de 2021. Bases de dados: Cummulative Index to Nursin gand Alied Heal...

Serious game @-feto: uma tecnologia educacional para a prevenção da mortalidade neonatal precoce

RECIIS (Online); 18 (4), 2024
A carga da mortalidade infantil representa uma dolorosa realidade que resulta em uma imensa perda de vidas. A meta 3.2 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável estabelece um compromisso com o fim das mortes evitáveis de recém-nascidos até 2030. O estudo apresentado neste artigo teve ...

Uso de vídeo como recurso na educação em saúde para idosos: revisão integrativa

RECIIS (Online); 18 (4), 2024
Esta revisão integrativa tem como objetivo investigar, na produção científica, a utilização da tecnologia educacional audiovisual no formato vídeo para a educação em saúde da população idosa. A busca foi realizada nas bases de dados Medline, LILACS, CINAHL, Scopus, Web of Scie...

Podcast about child care as an educational health technology: a qualitative study

Introduction: Technological advances have transformed communication, making social media essential elements that promote easy access to information. Objective: To understand the use of podcasts as an educational health technology for disseminating knowledge about child care. Materials and Methods: Online...

Tecnologias educativas para adesão ao exame Papanicolau: revisão integrativa

J. nurs. health; 14 (3), 2024
Objetivo:identificar na literatura científica as tecnologias educativas aplicadas para adesão ao exame Papanicolau na Atenção Primária à Saúde. Método:revisão integrativa da literaturana qual seincluiu artigos que respondessem à questão norteadora, publicados em português, inglês ou...

Educational technology to promote self-efficacy in newborn care: a validation study

Invest. educ. enferm; 42 (2), 2024
Objective. To build and validate an educational technology consisting of a flipchart to promote self-efficacy in newborn care. Methods. A methodological study was carried out in two stages: (i) creation of the flipchart and (ii) validation by 25 experts and 50 people who could be the target audie...

Validação de vídeo educativo sobre prevenção contra covid-19 e síndromes respiratórias agudas graves para escolares

Objetivo: Descrever a construção e validação de uma tecnologia educacional lúdica para crianças sobre as medidas de prevenção e controle da covid-19 e outras Síndromes Respiratórias Agudas Graves (SARS). Método: Estudo metodológico que possibilitou o desenvolvimento e val...

Serious games as tools for food and nutrition education: a systematic review

ABCS health sci; 49 (), 2024
Serious games emerge as teaching tools with a purpose beyond entertainment, aiming to improve some aspect of the teaching-learning process. Given the high prevalence of chronic noncommunicable diseases in the Brazilian population, this study aimed to evaluate, through a systematic literature review, the ...

Validação de vídeos educativos sobre manejo da dor e prevenção da adição por opioides

J. nurs. health; 14 (2), 2024
Objetivo:validar vídeos educativospara os profissionais de Enfermagem sobre avaliação e manejo da dor em adultos, assim como risco de adição por opioides. Método:estudo metodológico, realizado nos anos de 2020 e 2021, agregando as técnicas de designinstrucional e validaçã...