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Evaluación funcional de niños, niñas y adolescentes con diagnóstico de trastorno del espectro autista en Argentina: estudio multicéntrico TEA-CIFunciona

Napoli, Silvana B; Vitale, María P. Vitale; Urinovsky, María G; Fassero, María P; Buján, Lucía; Molina, Juan P; Rodríguez, Estela; Schiariti, Verónica.
Arch. argent. pediatr; 122 (5), 2024
Introducción. El trastorno del espectro autista (TEA) se caracteriza por dificultades de comunicación social y comportamientos repetitivos y estereotipados. Además de la categoría diagnóstica, las actividades que los niños, niñas y adolescentes (NNyA) pueden realizar y la participación social son...
Argentina, Trastorno del Espectro Autista/clasificación, Trastorno del Espectro Autista/diagnóstico, Evaluación de la Discapacidad, Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud, Estudios Transversales
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Del espectro autista a la constelación autista
From autism spectrum to autism constellation

Artigas-Pallarès, Josep; Paula, Isabel.
Medicina (B.Aires); 80 (supl.2), 2020
La investigación sobre el autismo, y sobre los trastornos mentales en general, ha sido poco fructífera durante las últimas décadas, como se desprende de los escasos resultados obtenidos en comparación con los avances en otras enfermedades. Preocupa que, tras más de medio siglo de investigación bas...
Ansiedad/psicología, Trastorno del Espectro Autista/clasificación, Trastorno del Espectro Autista/diagnóstico, Trastorno del Espectro Autista/psicología, Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales
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