Total: 12723

Competencias intersectoriales en discapacidad: tránsito ytrayectorias en un Distrito Capital

Objetivo: Caracterizar las competencias intersectoriales, en procesos de atención de las personas con discapacidad, parabrindar elementos de análisis y puntos de partida para agenciar una política pública en discapacidad. Metodología: El diseño estuvo basado en el método delphi a través de tres f...

Sistematización de investigaciones en discapacidad y en la estrategia de rehabilitación basada en comunidad (RBC). Bogotá D.C. período 2005-2010

El artículo presenta la descripción y sistematización de las investigaciones realizadas en discapacidad y sobre la estrategia de Rehabilitación Basada en Comunidad (RBC) de la Secretaría de Salud de Bogotá D.C, en el período 2005-2010. Se elige la sistematización por ser un enfoque metodológico ...

Evaluación de la Política y el Plan Distrital de Discapacidad de Bogotá, Colombia 2001- 2005

El Distrito Capital ha avanzado en el proceso de transformación de la situación de discapacidad, mejoramiento de la calidad de vida y empoderamiento de las personas con discapacidad como ciudadanos y sujetos de derechos, gracias a las estrategias organizadas dentro del Sistema Distrital de Discapacidad...

La participación en los procesos organizativos y construcción de ciudadanía de personas con discapacidad

Introducción: Se pretende proporcionar información de referencia del trabajo realizado por las Terapistas Ocupacionales, lo que permite una mirada de la actividad humana hacia la construcción de mundos posibles, que respondan a la diversidad y a la complejidad del trabajo basado en la comunidad a trav...

El imperio del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad en las aulas educativas

Poiésis (En línea); 21 (Jun.), 2011
Es común ver hoy en día Instituciones Educativas quejándose de aquellos estudiantes a los que nombran como hiperactivos justificando dicho diagnóstico con comportamientos de inquietud o necedad. En algunas ocasiones posiblemente no se ha realizado un adecuado proceso de observación de estos estudian...

¿Qué es la transferencia?

Poiésis (En línea); 21 (Jun.), 2011
Entre los profesionales de las Ciencias Sociales y Humanas se suele hacer uso del término transferencia para referirse a los vínculos amistosos y de cordialidad que se establecen entre el usuario de un servicio y aquel profesional que lo presta. Sin embargo, dicho uso de la palabra no corresponde exact...

Una aproximación a la terapia cognitiva postracionalista desde Vittorio Guidano

Poiésis (En línea); 21 (Jun.), 2011
En la psicología cognitiva se han venido generando procesos muy interesantes acerca de la manera como se debe abordar al paciente, como este procesa la información y que genera en su conducta dichos procesos. Una de las alternativas que genera esta búsqueda, es el modelo Cognitivo Postracionalista que...

El nuevo terapeuta, su rol y compromiso: reflexiones en torno a la formación de los profesionales de la salud mental

Poiésis (En línea); 22 (Dic.), 2011
La formación de los psicoterapeutas implica el desarrollo de competencias no sólo teóricas y técnicas, sino además, y fundamentalmente, personales, lo que indica que las instituciones comprometidas con este proceso formativo, deben asumir de manera inherente la responsabilidad social implicada. Los ...

Perspectiva espiritual de hombres y mujeres con Diabetes Mellitus
Spiritual perspective of men and women with Diabetes Mellitus

Este estudio comparó las creencias y comportamientos espirituales en hombres (n=35) y mujeres (n=35), mayores de 40 años con Diabetes Mellitus, medidos con la Escala de Perspectiva Espiritual de Reed. Se realizó muestreo aleatorio simple, no probabilístico en el Hospital San Juan de Dios de Pamplona,...

Posibles manifestaciones de síndrome de Burnout en docentes catedráticos y ocasionales de los programas de medicina y trabajo social de una universidad del eje cafetero – Colombia

Poiésis (En línea); 22 (Dic.), 2011
El objetivo de la presente investigación es analizar las posibles manifestaciones de síndrome de Burnout en veintidós docentes catedráticos y ocasionales de los programas de medicina y trabajo social, de una universidad del eje cafetero – Colombia en el primer semestre del 2011. Para esto se realiz...