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A filosofia assistencial da maternidade de um hospital universitário na visão dos acadêmicos: the academic view

Texto & contexto enferm; 19 (1), 2010
Estudo transversal exploratório, que teve por objetivo avaliar a filosofia assistencial da maternidade de um hospital universitário, sob a ótica dos acadêmicos. A amostra foi composta por 47 alunos de enfermagem e 47 alunos de medicina. Os dados foram coletados em 2008, por meio de questionário. A a...

Sistema Único de Saúde: conhecimento de discentes de graduação em enfermagem

A presente investigação teve como objetivo analisar como vem se dando o conhecimento dos discentes de enfermagem sobre o Sistema Único de Saúde. Trata-se de um estudo realizado com discentes de três escolas da cidade do Salvador; uma pesquisa qualitativa cujos dados foram coletados através de Entre...

Incidência de acidentes com material perfurocortante entre alunos de graduação em Ciências da Saúde

Ciênc. cuid. saúde; 8 (3), 2009
A partir de sua inserção em campos do estágio o aluno da graduação é frequentemente exposto aos mesmos riscos que a equipe assistencial. Realizou-se uma pesquisa descritiva e de abordagem quantitativa entre alunos de graduação dos cursos de medicina e enfermagem de uma universidade privada, objet...

Fatores geradores de (in)satisfaçâo no trabalho do (da) enfermeiro(a): um olhar do estudante de enfermagem

Ciênc. cuid. saúde; 8 (3), 2009
Trata-se de um estudo descritivo, de abordagem qualitativa, que teve como objetivos identificar, junto a 23 enfermeiros(as), fatores geradores de satisfações e insatisfações no cotidiano ocupacional desses profissionais em seus diversos cenários de atuação, e oferecer ao educando um espaço para u...

Percepção de acadêmicos de enfermagem sobre o cuidar de idosos

Cogitare enferm; 14 (1), 2009
Estudo analítico e descritivo cujo objetivo foi descrever e analisar a percepção dos acadêmicos de enfermagem sobre a formação em Gerontologia. A amostra foi composta por 57 acadêmicos de enfermagem da Universidade Estadual da Paraíba. Diante da análise de conteúdo foram selecionadas duas categ...

Evaluación de competencias en proceso enfermero durante el servicio social
Competency assessment in nursing process during social service

Introducción: El proceso enfermero es la herramienta que sistematiza las intervenciones de enfermería en los pacientes de una forma racional, lógica y sustantiva, además de contribuir a mejorar la calidad de la atención. Objetivo: Evaluar las áreas de competencia disciplinar, cognitiva, actitudinal...

Evaluación del desempeño docente en Programas de Maestría en Enfermería
Evaluation of academic performance in master nursing programs

Introducción: En programas de posgrado es común que se evalúe a los docentes con los criterios diseñados para evaluar a los del pregrado, por lo que es indispensable contar con instrumentos exprofeso. Objetivo: Diseñar, implementar y validar instrumentos de evaluación del desempeño docente en el ...

Aprendendo a atuar em atenção básica de saúde: contribuições do estágio curricular em Enfermagem

A pesquisa tem como objetivo geral compreender o que expressam as aprendizagens (re)construídas pelas estudantes de enfermagem, a partir das experiências vividas no estágio curricular na atenção básica no curso de graduação. Analisa-se de que forma o estágio curricular na atenção básica, enqu...

Estágio curricular na atenção básica: experiências e aprendizados

Rev. baiana enferm; 22/23 (1/3), 2009
O estudo buscou compreender o que expressam as aprendizagens referidas pelos estudantes como (re)construídasno estágio curricular em espaços da atenção básica à saúde. Analisa-se a contribuição do estágio na formação dasestudantes de enfermagem para a atuação profissional nesse âmbito da ...