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Concepçäo das alunas sobre o ensino da disciplina administraçäo aplicada à enfermagem, no curso de graduaçäo da Escola de Enfermagem da USP
Administration used for nursing

Este estudo teve por objetivo desvelar a compreensäo das alunas quanto à disciplina Administraçäo Aplicada à Enfermagem, ministrada no Curso de Graduaçäo em Enfermagem e Obstetrícia da Escola de Enfermagem da Universidade de Säo Paulo. Para realizar este trabalho busquei como trajetória metodol...

Pesquisando intoxicaçöes por agrotóxicos durante o curso de enfermagem: relato de experiência

Rev. gaúch. enferm; 20 (2), 1999
O objetivo deste trabalho é relatar a experiência de acadêmicos de enfermagem no desenvolvimento de um projeto de pesquisa. O trabalho teve início a partir da identificaçäo de um problema de saúde pública em um assentamento, quando aproximadamente 1.200 pessoas acamparam próximo a um depósito d...

Liderança e comunicaçäo: construçäo de instrumento de medida para alunos de graduaçäo em enfermagem

Rev. gaúch. enferm; 20 (2), 1999
A liderança e a comunicaçäo säo temáticas de suma importância para o desenvolvimento do trabalho do enfermeiro, assim a formaçäo deste profissional deve ter início na graduaçäo e prosseguir de forma contínua na vida profissional. O presente trabalho teve como objetivo identificar o conhecimen...

A iniciaçäo científica na graduaçäo em enfermagem da Universidade de Säo Paulo (1993 a 1996): análise crítica

Rev. latinoam. enferm; 7 (3), 1999
Este estudo busca delinear o perfil da produçäo científica da graduaçäo em enfermagem da Universidade de Säo Paulo de 1993 a 1996, identificando-lhe os traços principais e tendências. Para essa caracterizaçäo foram analisados os resumos dos artigos dos Simpósios de Iniciaçäo Científica da U...

Fazendo algo mais: a percepçäo do aluno de enfermagem sobre o cuidado realizado no contexto de família
Making something more: a nursing students experience nursing care in the family context

Rev. Esc. Enferm. USP; 33 (2), 1999
O presente estudo teve como objetivo desvelar a percepçäo do aluno de enfermagem sobre o cuidado realizado no contexto de família. Para tal utilizou-se entrevistas analisadas com a perspectiva fenomenológica, que permitiram identificar 4 temas nos discursos, os quais revelaram existir uma dimensäo r...

Expectativas dos alunos de enfermagem frente ao primeiro estágio em hospital
Nursing students expectations regarding their inicial hospital training

Rev. Esc. Enferm. USP; 33 (2), 1999
A primeira vivência em estágio hospitalar pode gerar tensöes e ansiedades. Esses sentimentos interferem negativamente no processo ensino-aprendizagem. O objetivo deste trabalho foi conhecer as expectativas dos alunos de Fundamentos de Enfermagem II acerca do primeiro estágio hospitalar. Foram sujeito...

A Informática na Enfermagem: atitudes de estudantes
Informatics in nursing: attitudes of students

Rev. enferm. UERJ; 7 (1), 1999
O presente estudo tem como objetivo verificar os conhecimentos básicos de Informática dos estudantes de Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba e examinar suas atitudes em relação ao uso do computador na prática de Enfermagem. A amostra foi constituída por 170 estudantes. Os dados foram anal...

Etnia negra: um estudo sobre a hipertensão arterial essencial e os fatores de risco cardiovasculares
African-brazilian ethny: a study related to arterial hypertension and cardiac risk factors

Rev. enferm. UERJ; 7 (1), 1999
A Hipertensão Arterial Essencial (HAE) e os fatores de risco carciovasculares têm elevado índice, são prevalescentes e mais graves na etnia negra. O objetivo é identificar a ocorrência da HAE e fatores de risco em estudantes, profissionais/ocupacionais de Enfermagem do Hospital Universitário Anton...

Grupo de vivência: facilitador do estágio de Enfermagem psiquiátrica
Group of existence: facilitator of the apprenticeship of psychiatric nursing

Rev. enferm. UERJ; 7 (1), 1999
Ao experienciar um grupo de vivências com alunos de Enfermagem psiquiátrica, sentiu-se a necessidade de realizar este trabalho buscando conhecer a percepção desses alunos em relação a este grupo e a sua contribuição para o estágio da disciplina, descrevendo os sentimentos vivenciados. Percebeu-s...

A construçäo do pensar na vivência do aluno do segundo ano de graduaçäo em enfermagem
Nursing education: methods

O presente trabalho relata as experiências dos alunos do segundo ano de graduaçäo em enfermagem sobre o aprender através do Estudo de Caso. Tendo como objetivo desvelar como se dá a construçäo do pensar do aluno que vivencia experiências teórico-práticas de enfermagem utilizando o Estudo de Cas...