El proceso de construcción del aprendizaje de la estructura del cuerpo humano requiere de diversos elementos de apoyo (trabajo de aula, material cadavérico, modelos guías, programas computacionales, entre otros). A partir de la experiencia obtenida durante los últimos años en Anatomía Humana, Unive...
El examen físico minuciosos es importante en la complementación de la observación clínica e historia del paciente y necesita del perfecto conocimiento de la anatomía humana. Por tanto, el objetivo de este estudio fue evaluar el conocimiento en Anatomía Topográfica de los estudiantes del ciclo clí...
Con el propósito de mejorar la calidad de la formación de los futuros profesionales del tal forma de responder realmente a los requirimientos del siglo XXI, en la actualidad las Facultades de Medicina del país, se encuentran en un proceso de reformulación de los planes de estudios de las Carreras que...
Este estudo, realizado com alunos de uma escola particular de enfermagem da cidade de Säo Paulo, teve como objetivo compreender o significado da avaliaçäo parao educando de nível médio. Para a coleta de dados utilizamos um instrumento contendo a pergunta QUAL O SIGNIFICADO DA AVALIAÇÄO PARA VOCE E...
La evaluación es el análisis e interpretación de información que se realiza de manera formativa, integral y participativa para la retroinformación del proceso enseñanza-aprendizaje. También determina la calidad académica del profesor, participante y la adquisición de diferentes tipos de habilida...
O objetivo deste estudo centrou-se no conhecimento do processo de aquisição de sistema numérico pela criança portadora de Paralisia Cerebral, movendo o foco de atenção do quadro neurológico, como ocorre na maioria dos estudos, para o sujeito......
No presente estudo objetivamos comparar a aprendizagem resultante da aplicação de um método informatizado de ensino com aquela produzida pela aplicação de um método tradicional......
O objetivo deste estudo foi investigar a estrutura da prática como uma importante variável para a aprendizagem de habilidades motoras contínuas, assim como as possíveis implicaçöes teóricas sobre a capacidade de planejamento. Estudos baseados em tarefas contínuas, até o momento, näo foram concl...
Este trabalho teve o objetivo de tornar conhecida a visão dos alunos sobre o seu aprendizado no primeiro estágio supervisionado do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina. Aplicou-se, para tanto, um questionário com questões abertas e fechadas, a uma amostra de 37 alunos do 1º ano q...
Partindo do princípio de que existe a necessidade de padronizar os enfermeiros quanto à avaliaçäo do nível de consciência, em pacientes atendidos no Serviço de Emergência (SE), utilizando a Escala de Coma de Glasgow (ECGI), questiona-se quais as têcnicas de ensino-aprendizagem mais adequadas. O ...
