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Opinião de estudantes de enfermagem sobre aborto provocado

A prática do aborto no contexto da formação acadêmica é um tema que tem sido objeto de discussões na atualidade. Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória, quantitativa, realizada com 111 estudantes de enfermagem de uma universidade pública, situada em Natal, Rio Grande do Norte, Brasil, ...

El enfoque axiológico o valorativo de las ciencias médicas

Edumecentro; 6 (3), 2014
La educación en valores es un proceso continuo que comienza con la atención y educación del niño en la familia y se extiende hasta la universidad. Para el profesional de la salud es importante el fortalecimiento de su formación humanística, y comprender en su totalidad el enfoque valorativo que des...

Educación, valores y principios: ¿quién empieza?
Education, values ​​and principles: who starts?

Una de las acepciones registradas por el Diccionario de la Real Academia Española para el vocablo educar es “desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales o morales del educando”. Los valores son cuestión de debate entre los pensadores. Se los considera como cualidades a priori de las cos...

La semiótica y educación en valores
The semiotic and education in values

La transmisión de valores entre los adultos y los jóvenes se da a través de la mediación semiótica en la cual son esenciales los instrumentos de mediación (lenguaje, oral, gestos, señales, medios de comunicación) como bases de la educación en las primeras etapas del desarrollo de la formación i...

Valores do trabalho e incubação de empreendimentos solidários: a experiência da associação Terra do Marolo

Psicol. soc. (Online); 26 (2), 2014
O presente estudo teve como objetivo identificar os valores atribuídos ao trabalho pelos membros de uma associação em processo de incubação. Com esse propósito, foram realizadas reuniões de grupo focal junto aos 17 associados. O material coletado foi submetido à análise de conteúdo estruturada ...

Trajetória de vida de treinadores de surfe: análise dos significados de prática pessoal e profissional
Life path of surf coaches: analysis of meanings of personal and professional practice

Pensar prát. (Impr.); 17 (3), 2014
O objetivo deste estudo foi descrever situações da trajetória de vida de treinadores de surfe, identificando os significados que atribuem à prática pessoal e profissional neste esporte. Realizou-se uma pesquisa qualitativa com 11 profissionais de reconhecida competência. Foi utilizada entrevista se...

La educación en el trabajo y el individuo como principal recurso para el aprendizaje

Edumecentro; 6 (1), 2014
Fundamento: la educación médica requiere de un proceso docente educativo capaz de preparar a un individuo en los propios servicios de salud para enfrentar nuevas situaciones y problemas que ocurrirán en el futuro. Objetivo: argumentar la importancia de la formación del médico en el marco de la atenc...

Reflexions about the value of breastfeeding as a health practice: a nursing contribution

Texto & contexto enferm; 23 (1), 2014
The study aims at the identification and analysis, under the view of the nurses, of the axiological value process of the promotion, protection and support related to the maternal breastfeeding. It presents a qualitative and descriptive approach. 11 acting nurses had participated on the Program of Materna...

Formación de valores en estudiantes de las ciencias médicas a través del Aula Virtual de Salud

Edumecentro; 6 (supl.2), 2014
El empleo de los entornos virtuales vinculados a la educación en los estudiantes universitarios de las ciencias médicas, contrasta con los criterios empleados en función de la ética y los valores como parte de la respuesta científica y efectiva en la formación integral de los futuros egresados, en ...

Cambios de condcctas adherentes en el contexto ospitalario a partir de una terrapia psicológica basada en aceptación y conducta orientada a los valores en pacientes heridos en combtte

Rev. MED; 21 (2), 2013
El presente artículo presenta los datos con respecto a la conducta adherente, como una conducta que puede permitir el ajuste al contexto hospitalario y que puede fortalecerse a partir de una intervención terapéutica basada en aceptación y conducta orientada a los valores. Se implementó un diseño de...