Objective. The work sough to know the adaptation strategies of students from Universidad del Quindío with motor functional diversity. Method. Descriptive qualitative study with a phenomenological approach. Data were collected through an in-depth interview with ni...
Introduction: mass contamination by the new coronavirus caused enough damage for the pandemic to extend indefinitely Objective: the objective of this study was to analyze the emotional factors acquired by students from a dentistry course during the COVID-19 pandemic period and the influences related to ...
Abstract Parenting styles and parental self-efficacy are major factors that affect the overall adjustment of children. The current study examined parenting styles and maternal self-efficacy and their association with social-emotional adjustment among Arab preschool children living in Israel. Parenting St...
Crianza del Niño/psicología,
Autoeficacia,
Ajuste Emocional,
Ajuste Social,
Israel,
Diversidad Cultural,
Relaciones Padres-Hijo,
Madres/psicología,
Árabes,
Tolerancia,
Autoritarismo
Este artigo pretende conhecer como a rede de cuidados em saúde tem se operacionalizado a partir da percepção de familiares de crianças com demanda de cuidado em saúde mental (SM). Foram realizados dois grupos focais, um com familiares da Atenção Básica (AB) e outro com familiares do Centro de Ate...
Psicología,
Atención a la Salud Mental,
Niño,
Adolescente,
Colaboración Intersectorial,
Política de Salud,
d0113200,
d0193590,
d0044670,
d0046450,
d0051900,
d0171440,
d0117950,
d0125740,
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d0110570,
d0000672500,
d0086030,
d0129840,
,
Diagnóstico,
,
,
,
Accesibilidad a los Servicios de Salud,
Centros de Salud,
,
Terapéutica,
Cuidado del Niño,
Defensa del Niño,
Análisis de Datos,
Trastorno del Espectro Autista,
Trastornos Mentales,
,
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad,
Hipercinesia,
Timidez,
Agresión,
Cumplimiento de la Medicación,
Neurociencias,
Derivación y Consulta,
Terapia de Aceptación y Compromiso,
Aceptación de la Atención de Salud,
Fonoaudiología,
Pediatría,
Apatía,
Aprendizaje,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Enfermedades del Sistema Nervioso,
Trastornos de la Comunicación,
Trastornos del Lenguaje,
Dislexia,
Manifestaciones Neuroconductuales,
Trastornos del Neurodesarrollo,
Trastornos de la Conducta Infantil,
Ludoterapia,
Trastorno de Movimiento Estereotipado,
Trastornos Disociativos,
Juego e Implementos de Juego,
Alfabetización,
Afecto,
Tristeza,
Llanto,
Interacción Social,
Conflicto Familiar,
Prejuicio,
Relaciones Profesional-Familia,
Relaciones Profesional-Paciente,
Ecolalia,
Análisis Aplicado de la Conducta,
Remediación Cognitiva,
Terapia Cognitivo-Conductual,
Disciplinas y Actividades Conductuales,
Autocuidado,
Ira,
Dermatitis por Contacto,
Aislamiento Social,
Soledad,
Alienación Social,
Inteligencia,
Orientación Espacial,
Adaptación Psicológica,
Ajuste Emocional,
Propiocepción,
Comorbilidad,
Trastorno Obsesivo Compulsivo,
Trastornos de Ansiedad,
Cognición,
Padres,
Psicoanálisis,
Integración Escolar,
Educación,
Desarrollo Infantil,
Discapacidades del Desarrollo,
Discapacidad Intelectual,
Trastornos Psicomotores,
Condiciones Patológicas, Signos y Síntomas,
Educación Especial,
Educación de las Personas con Discapacidad Intelectual,
Terapia Centrada en la Emoción,
Emociones,
Trastornos Psicóticos,
Socialización,
Medio Social,
Apoyo Social,
Derechos Humanos,
Psicoterapia,
Distrés Psicológico,
Relaciones Interpersonales,
Lenguaje Infantil,
Niños con Discapacidad,
Trastorno Autístico,
Servicio de Acompañamiento de Pacientes,
Terapia Ocupacional,
Pediatras,
Mala Praxis,
Violencia
Este artigo tem como objetivo analisar a vivência de trabalho precoce de adolescentes e jovens em cumprimento de medida socioeducativa, no estado da Paraíba. Os instrumentos utilizados foram um Questionário Mosquito Diagnóstico e uma Entrevista Semiestruturada. A análise foi realizada com o software...
Psicología,
Trabajo Infantil,
,
Adolescente,
Educación,
d0487880,
d0117950,
d0099380,
d0148940,
d0043640,
d0129840,
d0193690,
Drogas Ilícitas,
Protección a la Infancia,
Instituciones Académicas,
Menores,
Niño Institucionalizado,
Crimen,
Política de Planificación Familiar,
Experiencias Adversas de la Infancia,
Abuso Emocional,
Delincuencia Juvenil,
Violaciones de los Derechos Humanos,
Pobreza,
Conducta Peligrosa,
Consumo de Alcohol en Menores,
Violencia,
Factores Socioeconómicos,
Defensa del Niño,
Ciudadanía,
Derechos Civiles,
Alfabetización,
Escolaridad,
Fracaso Escolar,
Inestabilidad de Vivienda,
Cambio Social,
Clase Social,
Condiciones Sociales,
,
Fragilidad,
Accidentes de Trabajo,
Servicios de Salud Mental,
Sistemas de Apoyo Psicosocial,
Rehabilitación Psiquiátrica,
Autoimagen,
,
Adulto,
Socialización,
Perspectiva del Curso de la Vida,
Supervivencia,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Ajuste Emocional,
Vulnerabilidad Social,
Capital Social,
Vulnerabilidad en Salud,
Equilibrio entre Vida Personal y Laboral,
Comunicación,
Estrés Financiero,
Lenguaje,
Horas de Trabajo,
Remuneración,
Tráfico de Drogas,
Regreso a la Escuela,
Internamiento Involuntario,
Institucionalización,
Desinstitucionalización,
Empleo,
Trabajo Sexual,
Riesgos Laborales,
Prejuicio,
Legislación,
Autocontrol,
Conducta de Búsqueda de Ayuda,
Discriminación Social,
Estereotipo,
Análisis de Datos,
Tareas del Hogar,
Abuso Sexual Infantil,
Robo,
Personalidad,
Reincidencia,
Sustento,
Amigos,
Niño Abandonado,
Personas Esclavizadas,
Consejo,
Muerte,
Homicidio,
Integración Escolar,
Juego e Implementos de Juego,
Acoso Escolar,
Ciberacoso,
Agresión,
Acoso Sexual,
Castigo,
Intento de Suicidio,
Conducta Autodestructiva,
Familia,
Abandono Escolar,
Mercado de Trabajo,
Política Pública,
Apoyo Social,
Salud del Adolescente,
Derechos Humanos
Compreender as estratégias de resolução de conflitos utilizadas por adolescentes na relação com seus pais é fundamental para entender como ocorre seu desenvolvimento saudável. Este artigo investigou a resolução de conflitos de adolescentes em situações de confronto entre o seu domínio pessoal...
Psicología,
Negociación,
Conflicto Familiar,
Adolescente,
Automanejo,
d0266840,
d0328820,
d0487880,
Conducta de Elección,
d0081920,
ddcs0296530,
Amigos,
d0057830,
d0102900,
Disentimientos y Disputas,
,
Principios Morales,
Actividades Recreativas,
Cambio Social,
Delincuencia Juvenil,
Incivilidad,
Consumo de Alcohol en Menores,
Trastorno de la Conducta Social,
Violencia,
Toma de Decisiones,
Predominio Social,
Empoderamiento,
Dominación-Subordinación,
Cohesión Social,
Relaciones Padres-Hijo,
Apoyo Familiar,
Sexualidad,
Selección de Profesión,
Reacción de Prevención,
Privacidad,
Frustación,
Ética Basada en Principios,
Amor,
Entrevista,
Responsabilidad Parental,
Decepción,
Hostilidad,
Orientación,
Culpa,
Sexo,
Inteligencia Emocional,
Personalidad,
Soledad,
Apego a Objetos,
Desarrollo Psicosexual,
Narcisismo,
Desinformación,
Comunicación,
Uso del Teléfono Celular,
Reacción de Fuga,
Satisfacción Personal,
Reducción del Daño,
Socialización,
Normas Sociales,
Confianza,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Revelación,
Perdón,
Integración Social,
Templanza,
Influencia de los Compañeros,
Factores Protectores,
Libertad,
Defensa del Niño,
Ajuste Emocional,
Retroalimentación Psicológica,
Sentido de Coherencia,
Relaciones Intergeneracionales,
Etnocentrismo,
Estereotipo,
Actitud,
Rol,
Pubertad,
Desarrollo Sexual,
Desarrollo Humano,
Psicoterapia,
Protección a la Infancia,
Atención Integral de Salud,
Conducta del Adolescente,
Codependencia Psicológica,
Conducta Peligrosa,
Adulto,
Desarrollo del Adolescente,
Medio Social,
Ciudadanía,
Educación,
,
Ego,
Individualismo,
Derechos Humanos,
Autoritarismo,
Temperamento,
Perfeccionismo,
Desarrollo de la Personalidad,
Terapia Gestalt,
Modelo Transteórico,
,
Tabú,
Hormonas,
Atención Primaria de Salud,
Desarrollo Moral,
Crisis de Identidad,
Calidad de Vida,
Bienestar Psicológico,
,
Escolaridad,
Tratamiento Conservador,
Emociones,
Política Pública,
Distrés Psicológico,
Estrés Psicológico,
Salud Mental,
Ira,
Miedo,
Felicidad,
Ansiedad,
Trastorno de la Conducta,
Acontecimientos que Cambian la Vida,
Psicología Social
A atuação em situações de emergências e desastres apresentam-se como um dos grandes desafios na atuação dos profissionais da Psicologia, demandando intervenções singulares, desde o primeiro contato com as vítimas e o com entorno afetado pelo ocorrido, passando pelo trabalho interdisciplinar e i...
Psicología,
Urgencias Médicas,
Instituciones Académicas,
d0041900,
ddcs0364380,
d0000836260,
d0129350,
d0047770,
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d0124490,
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,
,
,
Intervención en la Crisis (Psiquiatría),
Terapia Centrada en la Emoción,
Terapia de la Realidad,
Homicidio,
Violencia,
Crimen,
Problemas Sociales,
Derecho Penal,
,
Vida,
,
Acontecimientos que Cambian la Vida,
Acoso Escolar,
Agresión,
Ira,
Miedo,
Ciberacoso,
Pánico,
Hostilidad,
Violencia con Armas,
Estereotipo,
Víctimas de Crimen,
Trastorno de Personalidad Antisocial,
Psicopatología,
Servicios de Salud Escolar,
Servicios de Salud Mental Escolar,
Prevención del Suicidio,
Supervivencia,
Ajuste Emocional,
Adaptación Psicológica,
Policia,
Auxiliares de Urgencia,
Menores,
Niño,
Muerte,
Adolescente,
Acoso no Sexual,
Consumo de Bebidas Alcohólicas,
Preparaciones Farmacéuticas,
Psiquiatría,
Características de la Residencia,
Crianza del Niño,
Mecanismos de Defensa,
Motivación,
Psicología Social,
Incidentes con Víctimas en Masa,
Actitud,
Planificación en Desastres,
Refugio de Emergencia,
Incendios,
Trabajo de Rescate,
Terrorismo,
Apoyo Familiar,
Medios de Comunicación de Masas,
Internet,
Humanización de la Atención,
Acogimiento,
Atención a la Salud,
Respeto,
Aflicción,
Frustación,
Culpa,
Depresión,
Ansiedad,
Trastorno de Pánico,
Religión,
Socialización,
Distrés Psicológico,
Relaciones Padres-Hijo,
Amigos,
Trastornos Relacionados con Sustancias,
Automutilación,
Violencia Doméstica,
Maltrato a los Niños,
Política,
Psicología Educacional,
Trastorno Bipolar,
Trastornos Mentales,
Difusión de la Información,
Influencia de los Compañeros,
Procesos de Grupo,
Atentado Terrorista,
Encomio,
Fracaso Escolar,
Trastorno de Adicción a Internet,
Cambio Social,
Jurisprudencia,
Extremismo,
Etnocentrismo,
Castigo,
Prisiones,
Derechos Humanos,
Aplicación de la Ley,
Políticas de Control Social,
Desinformación,
Apatía,
Trastornos Neuróticos
A vida universitária de mulheres mães apresenta questões que precisam ser mediadas quando comparadas com a mesma dinâmica em estudantes que não são mães. O referencial teórico da psicodinâmica do trabalho reconhece o estudar e o maternar como trabalho, pois demandam esforço cognitivo, físico e...
Psicología,
Madres,
Evaluación de Daños,
Trabajo,
Prejuicio,
d0165260,
d0193590,
d0037100,
ddcs0296530,
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ddcs0167710,
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ddcs0346660,
Factores Económicos,
Factores Socioeconómicos,
Ciencias Sociales,
Capital Social,
Marginación Social,
Cambio Social,
Estatus Económico,
Pobreza,
Crianza del Niño,
Responsabilidad Legal,
Responsabilidad Social,
Relaciones Padres-Hijo,
Relaciones Madre-Hijo,
Adaptación Psicológica,
Ajuste Emocional,
Conducta,
Motivación,
Emociones,
Psicología Social,
Padres Solteros,
Matrimonio,
,
Composición Familiar,
Distrés Psicológico,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Tristeza,
Culpa,
Ansiedad,
Amor,
Agotamiento Psicológico,
Trastornos del Sueño-Vigilia,
Estado Civil,
Sueño,
,
Calidad de Vida,
,
Indicadores de Calidad de Vida,
Bienestar Psicológico,
Equilibrio entre Vida Personal y Laboral,
Pruebas de Memoria y Aprendizaje,
Conducta Alimentaria,
Mareo,
Sueños,
Docentes,
Integración Escolar,
Educación Compensatoria,
Apoyo Familiar,
Sistemas de Apoyo Psicosocial,
Apoyo Social,
Miedo,
Socialización,
Activismo Político,
Feminismo,
Derechos de la Mujer,
División del Trabajo Basado en el Género,
Discriminación Social,
Conducta Social,
,
Factores Sociodemográficos,
Abandono Escolar,
Escolaridad,
Permiso Parental,
Derechos Humanos,
Embarazo,
Vivienda,
Lactancia Materna,
Aprendizaje Basado en Problemas,
Acontecimientos que Cambian la Vida,
Inclusión Social,
Compensación y Reparación,
Ciudadanía
Abstract emotional regulation in adolescents is an aspect little observed, especially by researchers and health professionals in Brazil. This study aimed to translate, adapt and examine the psychometric properties, internal consistency and construct validity of The Security in the Interparental Subsystem...
ABSTRACT OBJECTIVE To examine the perceptions of adolescent students from a public school, of both sexes, living in a peripheral region of the city of São Paulo, Brazil, in relation to the covid-19 pandemic, with a special focus on their experiences regarding education and sociability. METHODS This ...
