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Inteligencia, creatividad y desarrollo psicológico

Acta colomb. psicol; 10 (2), 2007
Se analizan de manera general las ambigüedades en el uso del término creatividad, y se presenta el Modelo Interconductual de Comportamiento Creativo (MICC) en el que se propone una continuidad entre el comportamiento inteligente y el creativo, y en el que se reconocen como dimensiones relevantes de la ...

Educação em Saúde, enfermeiros e criatividade: a interconexão necessária para o processo educativo

O texto objetiva refletir a dimensão da educação em saúde como processo criativo de construção. Pretende lançar um olhar crítico no cuidado e formação do enfermeiro, buscando estratégias para uma prática inovadora e criativa de educação em saúde. Trata-se, por um lado, discutir realidades ...

A produção de subjetividade dos usuários de um hospital-dia: uma experiência sociopoética

We present part of a research developed with users of a mental health day-hospital of Fortaleza, Ceará with the objective of knowing the possibilities of subjectivity production for the person that lives the mental suffering in the current historical context. We used the sociopoética method that made p...

La expresión de subjetividades a través de la música: un estudio de caso sobre el cuidado sensible

Este trabajo es un relato de la experiencia de una de las autoras, que es enfermera y músico-terapeuta en el Hospital Central del Ejército en la ciudad de Río de Janeiro, Brasil. El objetivo es reflexionar de qué forma la música puede ser utilizada como un recurso que permita humanizar el ambiente h...

Hemocentro Distrital de Bogotá, D.C. una experiencia innovadora y exitosa

Para el año de 1996, el sistema transfusional colombiano funcionaba con 180 bancos de sangre, de los cuales el 95% , eran hospitalarios y de éstos el 7 0 % colectaban menos de 2.000 unidades de sangre al año, con lo cual el índice de donación se situaba en 10 unidades de sangre por cada 1.00...

Criatividade e relação pedagógica: em busca de caminhos para a formação do profissional crítico criativo

Rev. bras. enferm; 56 (4), 2003
Este estudo, é uma reflexão filosófica e ressalta a importância dos espaços de liberdade na relação pedagógica como ferramenta para a formação do profissional crítico-criativo. Compreendemos o "ofício" do professor no processo de trabalho educar como possibilidade de liberdade, com criação ...