Apresentam-se as expectativas assim como a avaliaçäo dos discentes quanto ao processo ensino-aprendizagem desenvolvido pelos docentes da disciplina Enfermagem Médico-Cirúrgica do Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica da escola de Enfermagem da Universidade de Säo Paulo. Säo apresentadas, ta...
É definida a utilizaçäo do laboratório de enfermagem como recurso instrucional. Essa utilizaçäo deve complementar o ensino dos procedimentos básicos de enfermagem em período prévio à ida do estudante para a prática de campo. A situaçäo real, junto ao cliente, exige cuidados, sob o ponto de v...
Propöe-se um modelo de ensino em nutriçäo para a escola do primeiro grau do Estado de Pernambuco (Brasil). Com base no estudo da proposta curricular de ciências que contém "Programas de Saúde", e nos resultados da pesquisa realizada com alunos da oitava série e professores da área metropolitana d...
O segundo volume de Brasil 1985 -Relatório sobre a Situaçäo Social do País trata da reconstituiçäo do perfíl e da evoluçäo recente das políticas federais relativas à Educaçäo,Habitaçäo, Alimentaçäo e Nutriçäo programas assistenciais de responsabilidade da LBA e da FUNABEM...
Verificou-se o conhecimento da professora de pré-escola sobre aspectos de saúde do pré-escolar considerando-se as áreas de saúde bucal, visual, atendimento de urgência e prevençäo de acidentes. Foi realizado por meio de questionário, abrangendo uma populaçäo de 178 professoras, ou seja 92,7% d...
Estudou-se conduta e opiniäo de 532 professores da rede de ensino do Estado de Säo Paulo na identificaçäo e atendimento de alunos com problemas de saúde, a fim de contribuir com setores governamentais para o planejamento de programas de orientaçäo em saúde. A pesquisa foi realizada em treze munic...
A genérica declaração de que o ensino deva ajustar-se à realidade do trabalho profissional não deixa de ganhar ampla e pacífica adesão entre os enfermeiros. Com vários anos de atividade profissional a autora se tem posto uma questão que lhe parece cada vez mais crucial e inquietante: que ensino ...
No curso de Didática para alunos de graduaçäo em Enfermagem, utilizou-se o método de projetos, como um processo dinâmico que envolveu a açäo direta desses alunos na comunidade, visando para o desenvolvimento de Programas de Saúde, legislados pelo Parecer 2.264/74 do Conselho Federal de Educaçäo...
