Os enfermeiros docentes do Curso de Auxiliar de Enfermagem do Centro de Formaçäo e Aperfeiçoamento em Ciências da Saúde do Instituto do Coraçäo (InCor) relatam a experiência da simulaçäo como uma estratégia de ensino inovadora e descrevem sua aplicaçäo no sistema cardiorespiratório. A parti...
Estudo da opiniäo de 5 docentes e 48 estudantes em relaçäo aos fatores que podem estimular ou desestimular o comparecimento espontâneo dos estudantes para treinamento das habilidades psicomotoras no laboratório de enfermagem. Os resultados mostraram respostas positivas e negativas apontadas por prof...
Trata-se de um estudo que teve como objetivo analisar o processo ensino-aprendizagem da técnica da injeçäo intramuscular em estudantes de graduaçäo em enfermagem. A populaçäo foi constituída de 141 estudantes do Curso de Graduaçäo em Enfermagem da Escola de Enfermagem da USP, divididos em três...
Os autores apresentam uma experiência de aprendizagem desenvolvida com alunos do Curso de Enfermagem e Obstetricia da Faculdade Adventista de Enfermagem em 1988 e 1989. Esta experiência constou da utilizaçäo de três metodologias de ensino diferentes, para as aulas de Recursos Audivisuais, inseridas ...
Considerando a importância da informaçäo sobre a esquistossomose para alunos de 7 a 15 anos, faixa etária apontada como de alta prevalência em regiöes endêmicas e cujos hábitos colaboram para a disseminaçäo da doença, foi elaborado um material de ensino baseado em um texto de conotaçäo liter...
