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Ambiente escolar como cenário de um estágio em atenção primária: análise político-pedagógica de vivências experimentadas

RFO UPF; 25 (1), 2020
Objetivo: analisar as significâncias político-pedagógicas de vivências experimentadas por estagiários de um curso de Odontologia em um ambiente escolar. Metodologia: estudo qualitativo transversalmente estruturado sob estratégia narrativo-descritiva e moldado à técnica argumentativa. Resultados: ...

Impact of Two Distinct Dental Anesthesia Simulation Models on the Perception of Learning by Students

Odovtos (En línea); 22 (1), 2020
ABSTRACT We evaluated an infiltration anesthesia simulation model (IAM) and a conduction anesthesia simulation model (CAM) on the perception of learning by Mexican dental students. Our aim was to compare the perception of learning by dental students trained with two distinct dental anesthesia simulation ...

Guía como medio de enseñanza para valorar el crecimiento general y craneofacial del paciente estomatológico

Edumecentro; 12 (1), 2020
RESUMEN Fundamento: la valoración del crecimiento y desarrollo del paciente estomatológico permite unificar criterios y realizar una evaluación homogénea y eficiente de su enfermedad, por el futuro profesional de Estomatología. Objetivo: diseñar una guía para valorar el crecimiento físico gen...

Nivel de conocimiento sobre profilaxis antibiótica de endocarditis infecciosa en estudiantes de Odontología de Lima
Knowledge about antibiotic prophylaxis of infective endocarditis in dental students in Lima

Introducción: La endocarditis infecciosa es una condición severa que puede presentarse luego de procedimientos odontológicos invasivos, principalmente en pacientes portadores de válvulas cardiacas protésicas y enfermedad cardiaca reumática y congénita. Es importante identificar el nivel de conocim...

Evaluación del conocimiento del cáncer oral y manejo odontológico del paciente oncológico en Cali, Colombia

Objetivo: evaluar el conocimiento sobre cáncer oral y manejo odontológico del pacien-te oncológico en estudiantes de pregrado, de último año de medicina y odontología, y en odontólogos egresados de diferentes universidades en Cali, Colombia. Métodos:se realizó un estudio descriptivo, cuanti...

COVID-19 pandemic and the impact on dental education: discussing current and future perspectives

Abstract Due to the COVID-19 pandemic crisis, many dental schools and instructors are rethinking the way they teach and interact with students. New perspectives regarding a change in face-to-face activities, social isolation and the reformulation of clinical activities result in a transition toward e-lea...

Knowledge and attitudes of Iranian dental students regarding infection control during the COVID-19 pandemic

Abstract COVID-19 is an emerging and rapidly-evolving situation. This study aimed to measure the level of knowledge and attitude of the Iranian dental students towards COVID-19 and its infection control strategies. This cross-sectional study was designed using a web-based method. The questionnaire associ...

Are Brazilian dentists and dental students using the ICCC recommendations for caries management?

Abstract The aim of this study was to evaluate whether dentists and dental undergraduate students know the terminology of the International Caries Consensus Collaboration (ICCC), and make their restorative treatment decisions regarding carious tissue removal accordingly. Data collection was performed usi...