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Brinquedo Terapêutico no ensino da insulinoterapia a crianças com diabetes: estudo de caso qualitativo

Apresentar as manifestações de crianças com Diabetes mellitus tipo 1 participantes em uma sessão de Brinquedo Terapêutico Instrucional-BTI sobre a insulinoterapia. Estudo de Caso qualitativo, com análise temática indutiva, realizado em um acampamento de diabetes em 2014, com participação de duas...

Ludic-activities-based therapeutic suitcase for rehabilitation of people with stroke

Abstract Introduction: The rehabilitation of people who suffered a stroke depends on patient commitment, rehabilitation strategies and technologies employed. Objective: To develop a suitcase with rehabilitation activities using devices that provide functional exercises in a fun and motivating way. Met...

Una experiencia de evaluación e intervención con adolescentes deportistas en el camino hacia el rendimiento de Argentina
An evaluation and intervention experience with adolescent athletes in the way to high performance from argentina

Este artículo presenta una experiencia de trabajo con deportistas en el camino hacia el alto rendimiento desde el enfoque de Promoción de la Salud. Contemplando a la planificación estratégica como eje del proceso, y al taller lúdico-participativo como herramienta de intervención, se trabajó espec...

Técnica do gibi como recurso metodológico aplicado na enfermagem

Objetivo descrever o uso da Técnica do Gibi como recurso metodológico aplicado na assistência, no ensino e na pesquisa em enfermagem. Método trata-se de estudo tipo user experience desenvolvido no ensino, com estudantes de graduação e de pós-graduação em enfermagem, na assistência, durante c...

O jogo lúdico na escola de ensino básico

Licere (Online); 21 (4), 2018
Os discursos e interesses por pesquisas e estudos que envolvem a o lúdico, o jogo, o brinquedo e a brincadeira na educação estão crescendo em qualidade e quantidade nas pesquisas acadêmicas, entretanto, não necessariamente correspondem à um cenário de ações lúdicas dentro das escolas. Por mais...

Realidade virtual para pessoas com deficiência: o uso do vídeo game como prática de lazer

Licere (Online); 21 (4), 2018
Esta reflexão teórica objetiva discutir uma proposta diferente de encorajar pessoas com deficiência a utilizarem a realidade virtual como uma atividade de lazer, uma vez que existam barreiras que são encontradas para prática de lazer dessa população. Os ambientes virtuais fornecem um acesso seguro...

O melhor da hospitalização: contribuições do brincar para o enfrentamento da quimioterapia

Av. enferm; 36 (3), 2018
Resumo Objetivo: a quimioterapia é uma terapêutica bastante utilizada no tratamento do câncer infantil e, embora eficaz, provoca efeitos colaterais e exige reestruturação do cotidiano. Este estudo tem o objetivo de compreender o brincar como estratégia para enfrentamento do tratamento quimioteráp...

O brincar e as habilidades motoras e comunicativas da criança com paralisia cerebral

Rev. chil. ter. ocup; 18 (2), 2018
A paralisia cerebral (PC) acomete o indivíduo de diferentes formas, dependendo da área do sistema nervoso afetada. O individuo com PC apresenta alterações neuromusculares, como variações de tônus muscular, persistência de reflexos primitivos, rigidez, espasticidade, entre outros. Consequentemente...

Proyecto de promoción de Salud “Mi Tesoro”: El abuso sexual infantil o infanto-juvenil (ASI)

Psiquiatr. salud ment; 35 (3/4), 2018
Introducción: El abuso sexual infantil o infanto-juvenil (ASI) es una forma de violencia a la infancia. Es toda acción que involucre a una niña o niño en una actividad de naturaleza sexual o erotizada, que no puede comprender totalmente ni está preparada para realizar o no puede consentir libremente...

El tercer espacio: propiedades de desplazamiento de la experiencia psicocultural

Rev. Costarric. psicol; 37 (2), 2018
Resumen El propósito de este artículo consiste en presentar el tema El tercer espacio: propiedades de desplazamiento de la experiencia psicocultural. Se refiere al espacio potencial del desarrollo temprano humano,que hace contrapunto en su devenir histórico con el mundo sociocultural. Surge mayormente...