LILACS – Literatura Latinoamericana y del Caribe de Ciencias de la Salud | LILACS

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Generación del conocimiento sobre la enseñanza-aprendizaje virtual en educación superior

El avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han transformado la educación superior, especialmente en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje virtual. En este contexto de constante evolución, es importante explorar los aspectos emergentes en la generación de conocimi...

Tecnologia para treinamento físico durante a pandemia COVID-19: um estudo transversal com estudantes-atletas universitários

Objetivo: O objetivo do presente estudo foi descrever o uso de aplicativos de smartphone para treinamento físico (APP) e a participação em Treinos Mediados por Tecnologia (TMT) em uma amostra de estudantes-atletas (EA) universitários durante a pandemia COVID-19. Método: Nossa pesquisa descritiva tra...

Tecnología digital y educación superior en Colombia: perspectivas y desafíos en la era de la inteligencia artificial (IA)

Para indagar acerca de experiencias exitosas en el ámbito de las potencialidades de la Inteligencia Artificial (IA) en el entorno universitario, se sugiere enfocar la creación de proyectos basados en IA que mejoren la experiencia del usuario y automaticen procesos, planifiquen, comuniquen e informen, s...

Desarrollo en pandemia de proyectos de aula invertida en contextos de educación médica tradicional

Rev. cientif. cienc. Med; 26 (2), 2023
Objetivo: Identificar las facilidades y obstáculos para la innovación en las prácticas de aula mediante el apropiado uso de los recursos tecnológicos en la escuela de medicina de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, de Villahermosa, México. Materiales y métodos: Se empleó el método ...

Comportamiento planificado para la práctica de ejercicio físico en un adulto mayor en tiempos de COVID-19
Planned Exercise Behavior in an Older Adult in Times of COVID-19

Rev. cuba. enferm; 38 (4), 2022
Introducción: El cuerpo del ser humano está creado para estar en activación constante. Sin embargo, las conductas sedentarias en las personas adultas mayores son cada vez más comunes. Lo anterior es preocupante, ya que este grupo etario tiene la creencia de que al llegar a esa etapa de su vida no se ...

Uso de jogos ativos na reabilitação de crianças e adolescentes: Uma revisão da literatura

Revisbrato; 6 (4), 2022
Introdução: O Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC) tem prevalência de 5% a 6% nas crianças em idade escolar de cinco a onze anos. No Brasil, o TDC ainda é pouco reconhecido e as crianças, geralmente, recebem pouca ou nenhuma assistência. O transtorno pode persistir na adolescência...

De la formación basada en competencias a las actividades profesionales encomendables
From competency-based training to entrustable professional activities

Introducción: En los últimos años, la formación por competencias transita hacia las actividades profesionales encomendables, enfoque que facilita su operativización y evaluación. Objetivo: Actualizar los conceptos y metodologías del enfoque de actividades profesionales encomendables. Material y MÃ...

Rol de la simulación en el entrenamiento de cirugía mínimamente invasiva. Artículo de revisión

Rev. venez. cir; 75 (2), 2022
La cirugía laparoscópica ha sido uno de los grandes adelantos de la medicina moderna, sin embargo, la incorporación de esta tecnología a la práctica quirúrgica trajo consigo implicaciones en la enseñanza de la cirugía. La cirugía laparoscópica es una técnica más difícil de dominar que la cir...

Percepção dos docentes acerca das TIC em aulas de Educação Física Escolar

Objetivo: Analisar a percepção de docentes acerca das possibilidades e limitações das Tecnologias de Informação e Comunicação(TIC) em aulas de Educação Física Escolar (EFE). Metodologia:Ainvestigação foi de cunho quantitativo/qualitativo,por meio da aplicação de um...

Evidence of the validity of a novel version of the computerized cognitive screening battery CompCog

Dement. neuropsychol; 15 (4), 2021
ABSTRACT Although the availability of the computer-based assessment has increased over the years, neuropsychology has not carried out a significant paradigm shift since the personal computer's popularization in the 1980s. To keep up with the technological advances of healthcare and neuroscience in genera...