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Avaliação de estratégias para a redução de comportamentos agressivos em crianças

Rev. SPAGESP; 23 (2), 2022
Diante dos elevados índices de agressão no âmbito educacional, realizou-se uma pesquisa com delineamento quase experimental, com o objetivo de comparar os resultados de duas estratégias interventivas para verificar qual a mais eficaz para redução de comportamentos agressivos na infância. Participa...

Práticas pedagógicas do hip-hop nas aulas de educação física: uma revisão sistemática

O objetivo deste trabalho é analisar publicações sobre o hip-hop como prática pedagógica no contexto da Educação Física Escolar. Para tanto realizamos revisão sistemática em quatro bases de dados, utilizando os descritores hip-hop e Educação Física, publicados entre os anos de 2011 e 2021. S...

Ginástica para Todos no ensino médio do Instituto Federal de Mato Grosso relatos de sua implementação

Objetivos:Este artigo visa partilhar o experimento de implementação da Ginástica para Todos –GPT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso –IFMT, campus Octayde Jorge da Silva, para alunos do ensino médio. Metodologia:A experiência seapresenta ...

Concepções sobre imagem corporal da mulher negra entre alunas do ensino médio em Teresina/PI

Pensar Prát. (Online); 24 (), 2021
Objetivou-se, neste estudo, analisar concepções de alunas do ensino médio acerca da imagem corporal da mulher negra. Empregou-se os métodos estatístico e descritivo, sendo pesquisadas 26 alunas. Nos re-sultados, constatou-se que a maioria das alunas não considera qualquer aspecto corporal d...

Análisis de la deserción temprana y sus factores explicativos en la Universidad de los Llanos con datos de ingreso 2015-2

Esta investigación tiene como principal propósito analizar la probabilidad de deserción temprana de los estudiantes de la Universidad de los Llanos mediante un modelo de regresión logística. Además, identificar cuáles son las variables de mayor incidencia en la deserción temprana. Para la constru...

Determinantes sociales de la salud y riesgo familiar en población de dos municipios de Caldas

Introducción: los determinantes sociales de la salud son condiciones en las que las personas se desarrollan y tienen impacto sobre las familias. Objetivo: determinar la relación de los determinantes sociales de la salud y el riesgo familiar en los municipios de Neira y Villamaría del Departamento de ...

Screening version of Bender test to the assessment of school performance

Psicol. teor. prát; 21 (3), 2019
This investigation's objective was to search for evidence of criterion validity for the screening version of Bender's Graded Punctuation System test through school performance. The subjects of the research were 333 children, aged between 6 and 10 (M = 8.39; SD = 1.37), enrolled between the first and fift...

Evidence of criterion validity for the causal attribution scale

Psicol. teor. prát; 21 (3), 2019
This paper reports the study of evidence of the validity of concurrent criterion to the Causal Attributions Assessment Scale for Basic Education (EAVAT-EF). The factors Causes for Success and Causes for Failure constitute the scale. Participated in this study 927 students (3rd to 9th grades, M age = 11.5...

Social Skills Training (SST) for students facing social vulnerability

Psicol. teor. prát; 21 (3), 2019
This study aimed to promote social skills training for Elementary School students through a psychoeducational model. The research aimed to identify the effects of a Social Skills Training (SST) on social skills, behavioral problems and academic performance of fifth graders in primary school-aged from 10 ...

Performance in receptive vocabulary and reading comprehension tests in elementary education students

Psicol. teor. prát; 21 (2), 2019
This article aims to outline the performance profile of students in the 3rd, 4th and 5th years of elementary education, of the public school, from the state of Rio de Janeiro, in receptive vocabulary and reading comprehension tests. 42 students participated, distributed in: GI (15 students of the 3rd yea...