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Software evaluation on infant development to support teaching and professional training*

Abstract Objective: evaluate the functional performance and technical quality of the Wise Infant Development® educational software with experts. Method: methodological research that followed the software evaluation process according to the ISO/IEC 25010 and NBR ISO-IEC 14598-6 standards. The softwar...

Tecnologias educacionais direcionadas ao aleitamento materno produzidas na pós-graduação em enfermagem brasileira

Objetivo: Conhecer as tecnologias educacionais voltadas à prática do aleitamento materno desenvolvidas por enfermeiros. Método: Revisão Integrativa realizada nas bases de dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações...

Contribuições das tecnologias educativas para promoção da amamentação: revisão integrativa

Rev Enferm UFPI; 12 (1), 2023
Objetivo: Analisar na literatura as contribuições das tecnologias educativas para a promoção da amamentação. Métodos: Revisão integrativa, com busca e seleção nas bases de dados CINAHL, Medline/PubMed, BDENF, Scopus e LILACS. Utilizaram-se os descrit...

Consulta de enfermagem a pessoa idosa com dor crônica atendida na atenção primária: e-book interativo
Nursing consultation for elderly people with chronic pain treated in primary care: interactive e-book

Resumo: A dor é uma das principais razões que levam à procura do atendimento de saúde, possui alta prevalência e impacta a pessoa idosa de maneira biopsicossocial. No entanto, é notável que poucos cenários de atenção contemplam esse problema de Saúde Pública. Diante da multidimensionalidade d...

Construção e validação de tecnologia educativa sobre nutrição enteral em unidade de terapia intensiva adulto

J. nurs. health; 13 (3), 2023
Objetivo: construir e validar um vídeo educativo para o manejo de terapia de nutrição enteral em unidade de terapia intensiva adulto. Método: estudo quantitativo aplicado, dividido em duas etapas principais: construção do vídeo, seguindo o referencial para criação de vídeo e, val...

Efectos de las tecnologías educativas en la prevención y tratamiento de la úlcera diabética: revisión sistemática y metaanálisis

Objetivo: analizar los efectos de las tecnologías educativas en la prevención y tratamiento de la úlcera diabética. Método: revisión sistemática realizada en siete bases de datos, un índice bibliográfico, una biblioteca electrónica y literatura gris. La muestra estuvo compuesta por 11 ensayos ...

Metodologías utilizadas por los profesionales de enfermería en la producción de videos educativos: revisión integradora

Objetivo: evaluar la evidencia científica sobre las metodologías que utilizan los profesionales de enfermería para producir videos educativos. Método: revisión integradora. La búsqueda de estudios primarios se realizó en las bases de datos CINAHL, LILACS y MEDLINE/PubMed. La muestra estuvo compue...

Nurseped: tecnología educativa para la seguridad en el manejo de antibióticos intravenosos en pediatría

Objetivo: desarrollar y validar el contenido de un serious game sobre el manejo seguro de medicamentos intravenosos en pediatría. Método: estudio metodológico para el desarrollo y validación de contenido de una tecnología educativa. Los casos y desafíos del serious game se basaron en una revisión...

Aula invertida y aula virtual en la formación del Técnico Superior en neurofisiología clínica
Inverted Classroom and Virtual Classroom in the Training of Higher-Degree Associates in Clinical Neurophysiology

Educ. med. super; 37 (4), 2023
Introducción: En las ciencias médicas son diversas las investigaciones asociadas a la modalidad virtual, sobre todo durante la pandemia por COVID-19. Sin embargo, en el campo de la neurofisiología clínica existen pocas experiencias descritas. Objetivo: Describir los resultados del desarrollo virtual ...

Construção e validação de uma ferramenta educacional: caderneta de saúde para o hipertenso

Nursing (Ed. bras., Impr.); 26 (304), 2023
Objetivos: Validação de uma caderneta de saúde para o paciente hipertenso. Metodologia: estudo observacional, analítico e transversal, com posterior produção da caderneta. A coleta foi realizada de março a maio de 2022, após aceite do Comitê de Ética em Pesquisa. Foram incluídos 205 indivíduo...