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Estrategias educativas: percepción de los estudiantes para la mejora del aprendizaje en Morfofisiología

La educación en ciencias de la salud es un tema de gran importancia en la formación de profesionales de la salud. La morfofisiología es una asignatura fundamental en la formación de estudiantes de ciencias de la salud, ya que proporciona una base sólida para la comprensión de la anatomía y fisiolo...

Arquitectura de prompt académicos para el uso de inteligencias artificiales (AI) en Areandina: desafíos, experiencias y obstáculos

La educación superior ha experimentado una transformación significativa en la era de la inteligencia artificial (IA), lo que ha llevado a una revolución digital en una sociedad del conocimiento cada vez más interconectada a dispositivos y herramientas. una de esas herramientas indispensables son los ...

Violência no contexto das aulas de judô: percepção dos professores

Introdução: Contrapondo-se ao fenômeno violência, o judô tem como pilar o desenvolvimento dos princípios éticos e morais em seus praticantes, além das técnicas e táticas utilizadas. Objetivo: Compreender a abordagem da temática violência pelos professores de judô. Método: Trata- se de uma p...

Saberes acerca do floreio na Capoeira: A voz do corpo experiente

Introdução: A concepção do objeto de estudo floreio na Capoeira vem sendo compreendida por meio de diversos modos de saber. Esse manuscrito explora o modo de saber a partir da voz do corpo experiente. Objetivo: Ampliar e adensar a compreensão sobre o floreiona Capoeira por meio da voz da experiênc...

Teste de regulação de emoções: análise com a teoria de resposta ao item

Psicol. teor. prát; 24 (1), 2022
A regulação de emoções é uma habilidade relacionada à inteligência emocional que tem mostrado impactos importantes sob diversos aspectos da vida. Este trabalho teve o objetivo de analisar as pro-priedades psicométricas do Teste de Regulação de Emoções, com auxílio da Teoria de ...

Escuta clínica à experiência de uma mãe enlutada em tempos de COVID-19

Psicol. teor. prát; 24 (1), 2022
El objetivo de este artículo es presentar la dinámica de una situación clínica con una madre afligida por la muerte de su hijo víctima de COVID-19, a través de un estudio teórico-clínico basado en el método fenomenológico. Desde una perspectiva clínica con bases fenomenológicas-existenciales,...

Positive Driver Behaviours Scale: adaptação e validação para o Brasil

Psicol. teor. prát; 25 (1), 2022
Objetivou-se realizar uma adaptação da Positive Driver Behaviours Scale (PDBS) para o Brasil e verificar se seria possível propor uma medida reduzida. O instrumento originalmente composto por 38 itens foi apli-cado a 204 motoristas do Brasil, sendo a maioria homens (65,7%), com média de 35,6 anos. O ...

Comprometimentos cognitivos na Diabetes Mellitus Tipo 1: revisão integrativa

Psicol. teor. prát; 25 (1), 2022
This review verified cognitive domains affected by type 1 diabetes mellitus (T1DM) and the instruments used for its assessment. We performed a search in three databases using the descriptors “type 1 diabetes” AND “cognitive dysfunction”. Only six of the 120 articles found met the criteria for inc...

Adaptação cultural e características psicométricas da Weight Bias Internalization Scale (Wbis)

Psicol. teor. prát; 24 (2), 2022
Este estudo teve como objetivos realizar a adaptação cultural e apresentar evidências iniciais sobre as características psicométricas da Weight Bias Internalization Scale (WBIS) para o contexto brasileiro, por meio de três etapas: tradução, validação semântica e pré-teste. Como resultados, a ...

Sobre a filosofia do esporte: entrevista com o Prof. Dr. Cesar R. Torres

A filosofia do esporte se caracteriza como um campo de reflexão relativamente novo, sob essa nomenclatura e escopo, no qual criaram-se associações, jornais especializados e eventos internacionais, nos últimos anos. No intuito de melhor compreender suas características, entrevistamos o Prof. Dr. Cesa...