Results: 50

Educaçäo ambiental: uma experiência com grupos de adolescentes e adultos portadores de deficiência mental

Identifica as potencialidades e dificuldades do desenvolvimento de programas de educaçäo ambiental para portadores de deficiência mental e, analisa uma experiência de introduçäo da educaçäo ambiental em uma instituiçäo para portadores de deficiência. Estudou-se um total de 13 alunos, com idade...

Diagnóstico ou inquisiçäo? estudo sobre o uso do diagnóstico psicológico na escola

Analisa e discute o uso do dignóstico psicológico da criança que näo consegue obter sucesso no processo ensino-aprendizagem e, em decorrência disso, está sendo encaminhada para o ensino especial como deficiente mental leve. Indaga qual a funçäo deste diagnóstico para o processo de escolarizaçä...

Distúrbios de aprendizagem escolar na criança: aspectos neurológicos
Learning disabilities in children at school: neurologic aspects

Rev. bras. saúde esc; 2 (2), 1992
Apresenta uma tentativa de síntese de sua percepçäo atual sobre o papel do médico na avaliaçäo de crianças encaminhadas como portadoras de distúrbios de aprendizagem ...

Alfabetizaçäo leitura crítica e a criança com deficits comportamentais

A tese compreende dosi estudos experimentais, na área de leitura em crianças portadoras de déficits comportamentais. Com os seguintes objetivos: a) verificar a eficácia do Programa Lendo e Escrevendo de WITTER e COPIT (1979) na aquisiçäo da leitura-escrita e habilidades numéricas (Estudo I); b) ve...

Construçäo da leitura e escrita: proposta de intervençäo em clásse especial para deficientes mentais

O presente trabalho teve por objetivo principal como foi realizada a intervençäo pedagógica fundamentada na teoria de Conhecimento de Piaget e nas pesquisas de A. Luria e E. Ferreiro sobre o desenvolvimento da escrita numa Classe especial de uma Escola Estadual da Grande Säo Paulo. É uma proposta ed...