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Identificação de emoções e sentimentos: estudo exploratório com alunos do ensino básico

Resumo Objetivo Avaliar a competência de alunos do 2º e 3º ciclo do Ensino Básico na identificação e diferenciação de emoções e sentimentos. Métodos Estudo exploratório de corte transversal, desenvolvido no âmbito do Projeto MaiSaúdeMental com referência CENTRO-01-0145-FEDER-023293, de...

From despair to hope: copying of relatives of hospitalized children before bad news report

Rev. bras. enferm; 73 (supl.5), 2020
ABSTRACT Objective: to understand the experiences of relatives of critically ill children before bad news report. Method: a phenomenological study based on Heidegger's philosophical framework. Data collection was carried out from October 2018 to March 2019, through phenomenological interviews with 15 ...

O suporte emocional ao estudante do curso de graduação em enfermagem
Emotional support for undergraduate nursing students

Introdução: A vida na universidade exige do estudante um amadurecimento que muitas vezes pode ser acompanhado de angústias oriundas por não corresponder as exigências do meio acadêmico somado a preocupação e insegurança. No percurso na graduação de enfermagem o aluno experimenta situações de...

Emotional recognition for simulated clinical environment using unpleasant odors: quasi-experimental study

Objective: to compare the effect of exposure to unpleasant odors in a simulated clinical environment on the emotions of undergraduate nursing students. Method: quasi-experimental study. A total of 24 nursing students participated the study, divided into two groups, 12 in the intervention group with exp...

Enfrentamento de mulheres diante do tratamento oncológico e da mastectomia como repercussão do câncer de mama

Objetivo: conhecer como ocorre o enfrentamento das mulheres em processo de envelhecimento que realizaram tratamento quimioterápico de câncer de mama. Método: pesquisa descritiva de abordagem qualitativa, realizada com cinco mulheres que realizaram tratamento quimioterápico de câncer de mama em um mu...

O processo de morte e morrer para equipe de enfermagem do centro de terapia intensiva

Objetivo: descrever as percepções da equipe de enfermagem do Centro de Terapia Intensiva sobre o processo de morte e morrer e suas implicações para o cuidado de enfermagem. Métodos: pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, realizada com nove técnicos de enfermagem e seis enfermeiros da terapi...

Multidimensional model of successful aging and nursing terminologies: similarities for use in the clinical practice

Rev. gaúch. enferm; 41 (spe), 2020
ABSTRACT Aim: To compare the domains of the Multidimensional Model of Successful Aging (MMSA) with the nursing terminologies, such as, NANDA International (NANDA-I), Nursing Interventions Classification (NIC) and Nursing Outcomes Classification (NOC), in order to find similarities among them. Method: C...

Emotional recognition for simulated clinical environment using unpleasant odors: quasi-experimental study

Objective: to compare the effect of exposure to unpleasant odors in a simulated clinical environment on the emotions of undergraduate nursing students. Method: quasi-experimental study. A total of 24 nursing students participated the study, divided into two groups, 12 in the intervention group with exp...

Vivências de enfermeiros no cuidado às pessoas em processo de finitude

Rev. Ciênc. Plur; 6 (2), 2020
Introdução:Não há como negar que a morte constitui uma realidade comum nos hospitais, especialmente em setores como Unidades de Terapia Intensiva. Apesar da morte fazer parte do ciclo natural da vida, os profissionais de Enfermagem, geralmente, não são adequadame...

Avaliação de programa sobre identificação de emoções por alunos do ensino básico

Resumo Objetivo Avaliar a eficácia de um programa de educação sócio emocional na diferenciação e identificação de emoções em alunos do 2º e 3º ciclos do Ensino Básico e analisar a influência das variáveis sociodemográficas. Métodos Estudo de intervenção com avaliação antes e depo...