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Enfermeiros de serviços de urgência e emergência psiquiátrica: análise de perfil profissional e educacional

Cogit. Enferm. (Online); 22 (4), 2017
O estudo caracterizou o perfil profissional e educacional de enfermeiros de urgência e emergência psiquiátrica, identificando sua associação com a prática clínica. Estudo transversal realizado com 184 enfermeiros, em 17 serviços de atendimento de urgências e emergências psiquiátricas no estad...

Análise das propostas dos programas de mestrado em enfermagem à luz de Boaventura

Objetivo: refletir sobre propostas de cursos de mestrado em enfermagem do Estado do Rio de Janeiro, a partir do conceito de paradigma emergente de Boaventura Santos. Método: trata-se de um estudo descritivo exploratório, baseado na análise documental e interpretado à luz do conceito de paradigma emer...

Lo personal es político: coordenadas teóricas para analizar la discriminación laboral contra gays y lesbianas

Este artículo forma parte de la tesis de maestría del autor sobre la sociabilidad de gays y lesbianas en los espacios de trabajo de enfermería de la Ciudad de Buenos Aires. En primer lugar se enumeran ciertos hitos históricos vinculados con la visibilización de gays y lesbianas en la esfera pública...

Educação física e saúde mental: atuação profissional nos centros de atenção psicossocial

Pensar Prát. (Online); 20 (3), 2017
O objetivo do estudo foi caracterizar o perfil e as atividades desenvolvidas pelos Profissionais de Educação Física (PEF) nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) dos municípios que compõe a 10ª Coordenadoria Regional de Saúde RS. A coleta de dados se deu por meio de um questio...

As fontes de conhecimento de treinadores de ginástica artística

Pensar Prát. (Online); 20 (3), 2017
O objetivo deste estudo foi identificar as fontes de conhecimento de treinadores de Ginástica Artística (GA) que atuam no estado de Santa Catarina. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas, com oito (8) treinadores experientes, e avaliados por meio de procedimentos de análise de ...

Perspectivas de realização e desenvolvimento pessoal e profissional em licenciandos

Pensar Prát. (Online); 20 (3), 2017
O artigo apresenta perspectivas pessoais e profissionais de licenciandos, a partir de vivências da formação inicial. É um estudo qualitativo em nível exploratório-descritivo, desenvolvido com 68 formandos dos cursos de Pedagogia, Educação Física e Letras de uma instituição pri-vada d...

O livro didático na educação física escolar: visão de professores e alunos

Pensar Prát. (Online); 20 (3), 2017
O objetivo do estudo foi identificar junto a professores de Educação Física (EF) escolar as possibilidades e as dificuldades de utilização do livro didático na prática pedagógica e verifi-car o envolvimento dos alunos durante as atividades norteadaspor esse tipo de material. Utili-zo...

Índice C en médicos de dos centros hospitalarios chilenos según el test de competencia moral de Lind

Rev. méd. Chile; 145 (9), 2017
Background: Moral competence (MC) in physicians is fundamental, given the increasing complexity of medicine. The "Moral Competence Test" (MCT © Lind) evaluates this feature and its indicator is the C Index (CI). Aim: To explore moral competence and its associated factors among physicians working in Chi...

Experiential knowledge of nursing residence preceptors: an ethnographic study

PROBLEM: the preceptor assumes responsibility in the process of teaching. Guidance and follow-up with residents are challenges due to the environment to which they are exposed. AIMS: to identify how experiential knowledge mobilizes pedagogical knowledge in the preceptors of nursing residency, and to disc...

Teaching Practices for Creativity at University: A Study in Portugal and Brazil

Abstract: Creativity is nowadays seen as an essential feature in higher education. Nevertheless, there is a discrepancy between the need for creativity and what higher education classrooms provide. This study assessed the perceptions of 1599 higher education students from two countries (1059 Brazilian an...